学生调查问卷
亲爱的同学们:
你们好!感谢你认真填写这份问卷,答题时请仔细看清每道题目,有不明白的地方可以询问老师,请在你认为正确的答案上(注意不要漏填或者多选)。本问卷仅用于数学学习相关的一些基本情况,不会与你和学校的学业成绩挂钩,非常感谢你们的支持与配合!
1. 你所在的年级是
A.一年级
B.二年级
2. 你的性别是
A.男生
B.女生
3. 你喜欢数学吗
A.喜欢
B.一般
C.不喜欢
4. 你喜欢老师课堂上设计的让你动手做一做、探索数学规律的活动吗?
A.喜欢
B.一般
C.不喜欢
5. 在以后课堂中,你希望教师多设计这种亲身体验知识、探索知识课堂教学活动吗?
A.希望教师多设计
B.不希望教师设计
C.无所谓
6. 你觉得怎么样的数学作业更有助于你的学习?
A.简单的直接填答案的作业
B.动手实践、运用知识的作业
7. 除了直接填答案的作业,你的数学作业里有没有需要动手实践体验操作的作业?
A.有,比较多
B.有,较少
C.没有
8. 课堂上的画一画图形、剪一剪图形、比一比一分钟谁做的题目多、量一量100米有多长等这样体验性的活动,你会参与吗?
A.经常主动参与
B.不太积极,偶尔参与
C.不参与
9. 你会回家有去找一找生活中的数学问题、解决数学问题,运用学过的知识分析身边遇到的事情吗?
A.经常
B.较少
C.很少
10. 你认为哪种体验式学习的方式可以使你主动投入学习?
A.个人独自解决
B.小组合作解决
C.和老师一起共同参与
11. 在喜羊羊动画、种树、捐款等具体的生活情境中学习数学,是否觉得更爱学数学,觉得数学课更生动、有趣、有用?
A.是
B.一般
C不觉得
12. 在数学活动中动手学习、交流感受体验,有助于你的数学学习吗?
A.有助于数学学习,效果明显
B.效果一般
C.没影响
13. 通过动手画一画、指一指身边物体的长度等活动,你是否可以理解长度的概念?
A.完全理解
B.基本理解
C.不太理解
D.完全不理解
14. 通过再活动中亲身体验知识,获得知识,觉得数学更简单有趣,更具有学好数学的信心了吗?
A.是,更有信心了
B.不觉得
15. 在动手体验的过程中遇到困难时,哪种解决办法能让你攻克难关继续学习?
A.教师直接告诉你答案
B.教师引导提示,但不告诉答案
C.同学之间相互帮助
16. 你在体验式学习的过程中遇到的困难的有?
A.任务太难,不能理解并解决
B.课上时间较少,没有充足的时间去进行体验、实践
C.课堂秩序不好,没法专心投入学习
D.发现问题后,得不到老师及时帮助
E.学习用品准备不充分,参与不进去
17. 当你在通过动手操作、情境模拟等方式亲身探索知识后,怎样的课堂反馈会让你更愿意主动投入接下来的学习?
A.同学之间互相评价
B.教师口头评价
C.教师书写评价
D.分数化评价
E.自我评价
18. 当你在课上亲身体验并解决问题后,你喜欢什么样的评价?
A.鼓励性评价
B.赞扬性评价
C.客观性评价
D.其他
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