新手幼儿园教师情绪劳动与职业倦怠的关系问卷调查

本问卷旨在调查新手幼儿园教师的基本信息、情绪劳动表现、职业倦怠状况及相关影响因素，为探究二者关系提供数据支撑。此问卷不记名、不会泄露个人信息，非常感谢您在百忙之中抽出时间填写，您的真实反馈对本研究至关重要！
情绪劳动问卷部分
第一部分（A）
A1:您的性别:
A2:您的年龄:
A3:您的学历:
A4:您的职务:
A5:您所在的幼儿园类别:
A6:您任教班级:
第二部分（B）
B1:您认为当前幼儿教师在工作时需要展现特定的情绪。
B2:您身边的幼儿教师会根据工作情境的不同展现不同的情绪。
B3:在您看来，当前幼儿教师会根据工作对象(如园长，幼儿，家长等)的不同展现不同的情绪。
B4:通过您的观察，当您的同事心情不好时，为了工作需要，他/她依然会以愉悦的情绪去面对工作对象。
B5:通过您的观察，当您的同事心情十分愉悦时，在幼儿犯错误后，他/她将以严厉的情绪去帮助幼儿纠正错误。

第三部分(C)

C1:您认为，当前幼儿教师对工作对象(幼儿等)表达的情绪都是真实的。
C2:在您看来，您身边的同事们对工作对象(幼儿等)表达的情绪都是自然流露的。
C3:在您看来，您身边的同事对工作对象(幼儿等)表达的情绪都是经过调整和修饰的。
C4:在工作时，您会表现出特定的情绪，但内心真实的情绪并不会改变。
C5:在工作时，您会尽力克服自己不好的情绪，发自内心的表现出开心热情的样子。

第四部分(D)

D1:您在大部分时间是了解自己的情绪与感受的。
D2:您对周围其他人的情绪一般都是善于观察的。
D3:您在大多数时间懂得控制自己的真实情绪，不将其表现出来。
D4:当您心情不好时，您能很快的冷静下来，恢复自己的情绪。
D5:当您想让自己开心时，就会特意去想一些开心的事情。
D6:当您想让自己开心时，您会改变自己看待问题的方式，更多的想到问题的积极方面。
职业倦怠问卷部分
第一部分
  • 从不
  • 偶尔
  • 有时
  • 经常
  • 总是
工作让我感到心力交瘁
下班时，我精疲力尽
每天早上，想到要面对一天的工作我会感到非常累
在工作中整体与学生和同事打交道，对我来说压力确实很大
工作让我有快要崩溃的感觉
我觉得我对工作缺乏努力
在工作中我感到挫折
直接与人打交道的工作让我觉得压力太大
我觉得竭尽全力却老做不成事儿
我把有些幼儿当成没有感情的物品来对待
从事这个职业后，我对人变得比以前冷漠了
我担心这份工作会让我变得冷漠
我并不真正关心有些幼儿究竟是怎么回事
我觉得幼儿对于我处理他们问题的一些方式感到不满
我觉得精力非常充沛
我能轻易的了解我教的幼儿的感受
我和幼儿在一起时能很容易地创造一个轻松的氛围
我能有效地处理幼儿们的问题
我觉得我的工作给予了他人生活积极的影响
我在这份工作上已经做出了不少有价值的事
在工作中，我能冷静地处理情绪问题
我和幼儿近距离地接触之后觉得很愉快
第三部分
1.社会对幼儿教师抱有过高的期望和要求。
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2.家长对幼儿教师的工作缺乏理解与配合。
请选择
3.幼儿教师的社会地位较低。
请选择
4.幼儿教师的工资水平和福利待遇不佳
请选择
5.幼儿教师需要承担幼儿的安全责任，每天提心吊胆。
请选择
6.教育对象年龄小、难照顾，加大了工作强度。
请选择
7.保育与教育相结合的工作特征让幼儿教师的工作变得非常繁琐。
请选择
8.幼儿教师工作时间过长，工作量过大
请选择
9.幼儿园的管理缺乏科学与民主，普通一线教师很少有机会参与幼儿园的管理与决策。
请选择
10.培训进修的机会较少，专业发展需求得不到满足。
请选择
11.与同事和上级之间的关系不好处。
请选择
12.幼儿园与上级管理部门的检查较多，扰乱工作节奏。
请选择
13.家人对自己的工作缺乏理解与支持。
请选择
14.幼儿园经常要组织各种大型活动和比赛。
请选择
15.班级幼儿常规纪律差，很难管理。
请选择
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