幼儿亲社会行为调查表 家长版（前测）
1. 幼儿姓名
2. 班级
小班
中班
大班
3. 家长姓名
4. 您是否通过日常生活（家务、进餐、交往、外出等）培养孩子关心他人、分享、合作等行为？
经常有意识培养
偶尔培养
很少培养
没有培养
5. 您认为孩子亲社会行为主要受哪些方面影响？
父母言行榜样
幼儿园教育
同伴影响
生活实践体验
故事/动画引导
其他
6. 您的孩子能主动把玩具、零食分享给家人或同伴
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7. 看到家人不舒服、不开心时，孩子会主动关心、安慰
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8. 主动帮助家人做力所能及的家务（摆碗筷、整理玩具等）
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9. 与同伴游戏时愿意轮流、等待、合作完成
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10. 不小心碰到别人时，会主动道歉、表达歉意
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11. 同伴遇到困难时，愿意主动提供帮助
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12. 在公共场合懂得礼让、不争抢、不吵闹
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13. 幼儿会主动自愿做出亲社会行为，不需要成人提醒或督促
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14. 在不同生活场景（家里、小区、亲戚家、商场）都能表现出友好、礼貌行为
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15. 做出帮助、分享等行为后，表现出开心、满足、自豪
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16. 您的孩子在生活中最常表现出的亲社会行为是？
17. 孩子在亲社会行为方面存在的不足？
18. 您希望幼儿园在生活教育中如何培养孩子的亲社会行为？
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