生成式人工智能背景下新疆大学生信息素养现状调查问卷

亲爱的同学：您好!感谢您参与本次问卷调查。这是一份关于生成式人工智能背景下新疆大学生信息素养现状的调查问卷，为了能更加了解新疆大学生信息素养的现状以及信息素养培养中存在的问题，我们开展了此项调查问卷。您的回答将为本次调研提供重要借鉴，恳请您如实填写。答案无对错之分、我们将严格遵守《保密法》对您的一切信息保密!再次感谢您对我们工作的支持!
一、基本信息调查
1. 您的性别是
2. 您的年级
二、信息素养现状调查(此部分为单选题，分别为“非常不符合”、“不符合”、“一般”、“符合”、“非常符合”五个选项，请结合自身实际情况进行勾选)
3. 信息意识
  • 非常不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 非常符合
您能及时在学习和生活中捕捉有价值的信息
您能意识到自己的信息需求，并主动去获取信息
您能对检索结果进行筛选，并选择出最具价值的信息
您能意识到并不是所有信息都是真实的，并非所有信息都是自身所需要的
您能在学习过程中持续关注并应用所学专业方面的最新研究成果
您能意识到互联网时代，信息更新速度很快
4. 信息知识
  • 非常不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 非常符合
您了解各种信息检索的基本方法
您了解中外文献数据库的覆盖学科范围、覆盖地域、收录文献类型、访问权限等
您了解常用信息管理的功能和使用方法
您了解数据库的自动追踪功能，知道文献数据库的邮件、RSS追踪功能的使用方法
您了解评价信息的方法(例如：是否为核心期刊、影响因子、被引频次等)
您了解评价信息检索结果的方法(例如：查全率、查准率等)
5. 信息能力
  • 非常不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 非常符合
您能够将自己的信息需求转化成检索词
能够知道自己需要的信息类型(例如：文本、数据、图书、期刊等)
您能够获取到自己所需的中文信息
您能够获取到自己所需的外文信息
您能够对查全率、查准率方面对检索结果进行评价
您能够辨别信息真伪、评判信息优劣以及适用性
您能够使用信息管理软件，并对获取的信息做好归纳整理，并采用不同方式保存
您能够创造性的应用信息解决问题
6. 信息伦理
  • 非常不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 非常符合
您具有知识产权保护意识
您具有遵守学术规范的意识
您了解与信息有关的道德、法律和社会经济知识
您了解文后参考文献著录规则
您在借鉴他人研究成果时，会全部注明，而非选择性注明
您能做到尊重、严谨的引用他人观点，不篡改、不捏造信息
三、信息素养影响因素调查
7. 学生
  • 非常不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 非常符合
你能够意识到信息素养的重要性
您够主动学习信息素养的相关知识
您在本科阶段信息素养教育基础较为牢固
您的计算机水平较好
您的英语水平较好
8. 教师
  • 非常不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 非常符合
导师对学生信息素养水平水平十分重视
老师所讲述的内容对你提升信息素养水平很有帮助
教师自身信息素养水平较高
9. 学校
  • 非常不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 非常符合
学校非常重视研究生的信息素养水平的培养和考核
学校开设了与信息素养相关的课程
学校的图书馆、电子阅览室等资源能够较好地满足您的需求
学校经常开设讲座、论坛等活动
10. 您是否有使用生成式人工智能工具（如ChatGPT、文心一言等）的经历？若有，请简述您通常在哪些场景下使用这些工具。
11. 您认为生成式人工智能工具对提升您的信息素养（如信息获取、筛选、评价、应用等方面）有何影响？
12. 您认为在生成式人工智能背景下，大学生信息素养培养面临的主要挑战是什么？
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