东胜区伊克昭幼儿园“家校社协同育人”活动调查问卷

一、家庭育儿现状与需求

1. 您是孩子的

父亲母亲祖父母/外祖父母其他监护人

2. 您的孩子所在班级

小班中班大班

3. 目前主要由谁负责照顾孩子的日常生活与教育

父母祖辈保姆/其他混合（父母祖辈）

4. 您家庭的业余休闲方式通常是

户外运动/公园游玩阅读绘画/室内游戏走亲访友社区活动其他

5. 您家中拥有的教育资源情况

丰富的绘本/图书（100册以上）科学探索材料（显微镜、积木、实验器材等）艺术类器材（乐器、画材等）运动器材（球类、车类等）特色收藏（邮票、标本、古董等）

6. 在家庭教育中，您最希望幼儿园提供哪些专业支持

心理疏导：如何应对孩子入园焦虑、情绪爆发习惯养成：如何培养自理能力、作息规律亲子互动：高质量陪伴的游戏与方法政策解读：幼小衔接政策、家庭教育促进法普及资源链接：推荐优质的社区活动、社会实践场所

二、家长职业与资源优势

7. 父母双方的职业背景是

父亲职业：
母亲职业：

8. 基于您的工作性质或资源，您愿意以哪种形式参与幼儿园的活动

家长进课堂：利用职业特长，给孩子上一节特色课（如急救知识、烘焙、科学小实验）提供社会实践基地：若您的工作单位允许，愿意接待幼儿参观体验（如参观银行、消防站、农场）提供活动物料：利用工作便利提供废旧材料、标本等活动资源线上资源分享：录制职业介绍视频或推荐相关绘本暂时无条件参与，但愿意协助其他工作

9. 您所居住的社区/小区周边，有哪些可利用的教育资源

公共文化设施（图书馆、博物馆、科技馆）自然生态资源（公园、湿地、农场、山林）社区服务机构（居委会、养老院、环卫站）体育健身场馆其他

三、家校社协同参与意愿

10. 您愿意参与幼儿园组织的亲子活动或家长志愿者服务吗

非常愿意

非常不愿意

11. 您每学期参与幼儿园线下活动（如家长会、开放日等）的频率是

3次以上1-2次从未参加

12. 您主要通过哪些渠道与老师沟通孩子情况

微信/电话入离园面对面交流家长会家长开放日其他

13. 您平时是否带领孩子参与社区组织的儿童活动

经常参加偶尔参加从未参加过社区没有相关活动

14. 您认为目前家园合作存在的最大困难是

工作忙，没时间活动形式单一，没兴趣缺乏科学的育儿方法园所沟通渠道不畅社区资源匮乏，无处可去

15. 对于“家校社协同育人”，您最期待开展哪种形式的合作

亲子实践活动：走出校园，利用社区资源开展的户外教学（如社区义卖、公园寻宝）家长沙龙/讲座：专家或优秀教师分享育儿知识亲子志愿服务：大手拉小手，参与社区公益服务（如环保捡拾、敬老院慰问）家长互助小组：有相同育儿困惑的家长组建交流群

16. 您对幼儿园家校社共育工作有何建议

感谢您抽出宝贵时间填写！期待与您携手，为孩子创造更广阔的成长空间！

更多问卷复制此问卷