六(3)班问卷调查

1. 孩子的姓名:
2. 您的身份(某某的爸爸或者妈妈):
第一部分:关于孩子——那些闪光的足迹
3. 回顾孩子的这六年,您觉得他/她身上发生的最大变化或进步是什么?(可多选)
4. 在这六年里,您的孩子在哪方面(学习、艺术、体育、人际交往等)展现出了令您惊喜的兴趣或特长?
5.  如果让孩子用三个词形容他的小学时光,您觉得他会选择哪三个词?
6. 除了成绩单上的分数,您最欣赏孩子身上的哪一种品格?(如:善良、坚持、乐观、幽默、诚实等)
第二部分:关于家长——我们的蜕变与修行
7. 【心态转变】回首六年前孩子刚入学时,您作为一年级新生家长的心情是怎样的?而现在面对六年级,您的心情更多是“笃定从容”吗?是什么促成了这种转变?
8. 【技能解锁】为了陪伴孩子,这六年里您“被迫”解锁了哪些新技能?(可多选)
9. 【自我觉察】在陪伴孩子的过程中,您是否发现自己身上隐藏的“脾气”或“忍耐力”?您觉得是孩子让您更了解自己了吗?
10. 【夫妻协作】养育孩子的这六年,您和您的伴侣是如何分工协作的?这段经历是让你们的夫妻关系更紧密了,还是带来了更多的摩擦?
11. 【补偿心理】有时候我们给孩子报班、提要求,或多或少会带点自己童年的“补偿心理”(比如:我小时候没条件学钢琴,所以希望孩子学)。您是否曾在孩子身上投射过自己未完成的愿望?现在如何看待这一点?
12. 【自我关怀】在这忙碌的六年里,您给自己留了多少时间?如果满分是10分,您对自己“爱自己”的程度打几分?
13. 作为家长,回顾这六年,您觉得自己在哪方面做得最值得骄傲?
14.  您觉得孩子从您身上继承或学到了什么最宝贵的品质/习惯?
15. 【孩子教我的事】都说孩子是父母的老师。在这六年里,有没有哪个瞬间,您觉得孩子给您上了一课?(例如:孩子的宽容让你学会不计较,孩子的坚持让你学会不放弃)
第三部分:关于未来——小升初的展望
16. 【期望值调整】六年前,您对孩子未来的设想可能天马行空;现在,您对他/她最朴素、最核心的期望是什么?
17. 面对即将到来的初中生活,您目前最大的担忧是什么?(可多选)
18. 【亲子界限】随着孩子进入青春期,您是否开始有意识地调整与孩子的相处模式?(如:从“管教”到“商量”)您觉得这种界限感的把握难吗?
19.  对于未来这一年(六年级),您最希望孩子在哪些方面得到老师的帮助或重点关注?(可多选)
第四部分:关于家长会——您的期待与声音
20. 【您的期待】对于即将召开的这次六年级家长会,您最想听到哪些方面的内容?(可多选)
21.  【您想说的话】如果您有机会在家长会上发言(或匿名分享),有什么话想对全班家长说?或者有什么困惑想和大家一起探讨?
第五部分:想说的话——定格此刻的温情
22. 请您想象一下:当您的孩子十年后,回忆起自己的小学时光,您最希望他/她能记得的是什么?
23.  如果让您用一个词或一句话总结这六年的“为人父母”之旅,您会选择什么?(例如:痛并快乐着、一场得体的退出、重新过一次童年、最大的修行……)
24.  最后,您有什么悄悄话想对孩子说吗?或者有什么话想对即将共同陪伴孩子走过最后一年的班主任老师说?
更多问卷 复制此问卷