新时代高校思想政治理论课教师教学能力调查问卷（学生问卷）

亲爱的同学：

您好！为深入了解新时代高校思想政治理论课教师教学能力现状，我们设计了该问卷。本次调查不记名，结果只用于分析统计。请您客观填写，非常感谢您的帮助！

2026年4月

1. 您的性别？

男女

2. 您所在年级？

大一大二大三大四大五研究生

3. 您所学专业门类？

文史类理工类艺术类其他（请注明）

4. 您所在高校思政课堂气氛如何？

气氛非常活跃气氛一般活跃气氛低沉

5. 您在高校思政课堂的表现如何？

主动发言，积极参与讨论，认真思考被动发言，偶尔参与讨论，较少思考全程沉默，不参与讨论，不思考

6. 您最希望从高校思政课堂中获得什么？

提升政治素养和法治意识了解时政热点和历史知识提升专业理论素养，学习专业知识排解心理问题，促进心理健康得到职业规划和个人发展的指导形成科学思维，掌握科学方法为考研和考公做准备其他（请注明）

7. 您认为高校思政课教师应该是什么样的？

政治立场坚定、大是大非面前保持足够清醒具有深厚的专业理论知识储备关心热爱学生，尊重学生个体差异教学方法多元灵活视野宽广，可以结合多学科，跨领域，国内外形势进行教学师风师德良好，言行一致，可以为学生树立良好榜样教学语言幽默风趣，浅显易懂其他（请注明）

8. 您认为当前高校思政课教师教学能力的总体表现如何？

非常满意比较满意一般不太满意不满意

9. 您学校的思政课教师是否进行理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育？

是否

10. 您学校的思政课教师进行理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育的感染力如何？

非常强比较强一般较弱

11. 您学校的思政课教师是否能够引导学生树立正确人生目标，并且鼓励学生积极为社会做出贡献？

完全可以比较可以一般较少

12. 您学校的思政课教师马克思主义理论专业素养如何？

非常强比较强一般较弱不清楚

13. 您学校的思政课教师可以将教材中晦涩难懂的马克思主义及其相关理论进行深入浅出的讲解吗？

完全可以比较可以一般较弱

14. 您学校的思政课教师可以将专业理论知识与现实生活、时事政治、社会热点相结合进行教学吗？

完全可以比较可以一般较差

15. 您学校的思政课教师可以与时俱进不断丰富课堂教学内容吗？

完全可以比较可以一般较差

16. 您学校的思政课教师可以不断创新沉浸式体验、翻转课堂、头脑风暴等教学方法吗？

完全可以比较可以一般较差

17. 您学校的思政课教师可以运用课堂表现、平台学习、实践参与、考试成绩等多元评价方式对学生学习成果进行评价吗？

完全可以比较可以一般较差

18. 您学校的思政课教师是否在课堂上使用虚拟现实（VR）、人工智能（AI）等智慧教育技术进行辅助教学？

经常使用较少使用不使用

19. 您学校的思政课教师可以在课堂上熟练使用虚拟现实（VR）、人工智能（AI）等智慧教育技术进行辅助教学吗？

完全可以比较可以一般不大可以

20. 您学校的思政课教师能够运用微课、慕课（MOOC）等网络平台辅助教学吗？

完全可以比较可以一般不大可以

21. 您学校的思政课教师可以清晰认识学生的心里发展特点并引导学生解决心理问题吗？

完全可以比较可以一般不大可以

22. 您认为当前影响高校思政课教师教学能力提升的因素有哪些？

高校对思政课教师教学能力提升进修培养有待提升高校对思政课教师激励保障制度不够完善高校对思政课教师教学能力评价不够全面高校思政课教师自我提升意识不够强烈高校思政课教师对智慧教育技术运用不够娴熟其他（请注明）

23. 您对高校思政课教师教学能力提升有何建议？

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