安顺市农村义务教育资源配置优化调查问卷

欢迎参与本次调查，您的回答将帮助我们更好了解安顺市农村义务教育资源配置现状，为优化教育资源配置助力。所有信息将严格保密，仅用于学术研究，请放心填写，感谢您的的支持与合作！
1.您的身份是:
2.您的性别是:
3.您的年龄段：
4.您所关联的学校的学段是:
5.您认为所在学校教师队伍的年龄、职称结构是否合理?
6.您所在学校教师的学历构成以哪种为主？
7.您对学校教师的数量和质量满意吗?
8.您认为学校教师的学科结构是否合理，特别是音体美、信息技术、科学等“薄弱学科”的教师是否充足?
9.您对学校教师培训和支持措施的评价如何?
10.您所在学校是否有效推行城乡教师轮岗交流、对口支教、跟岗学习等师资流动政策？
11.您认为阻碍教师扎根乡村的因素有？
12.您认为学校的教学设备（如电脑、投影仪、实验器材等）是否能正常使用且更新及时?
13.您对学校的教学设施及配套设施（如教室、实验室、图书馆、食堂及宿舍等）满意度如何?
14.您对学校信息化教学条件（如校园网络、电子白板、在线教学平台等）的使用情况如何评价?
15.所在学校是否能全面开设国家规定的所有课程（含音体美、综合实践、劳动教育等非考试科目）?
16.您了解政府对农村义务教育的投入政策吗?
17.您认为政府对学校的财政投入是否充足，使用是否合理?
18.您是否参与过学校资金使用或资源配置的决策过程?
19.您认为所在地区的义务教育经费分配，是否向乡村学校、薄弱学校重点倾斜？
20.您认为当前义务教育资源配置的相关政策（如师资建设、硬件升级、经费投入）在本地的执行效果如何？
21.您认为影响义务教育资源配置的主要因素是？
22.您认为学校在资源配置方面最需要改进的是哪些方面?（可多选）
23.请您对以下优化措施进行评价：
  • 非常重要
  • 重要
  • 一般
  • 不重要
  • 非常不重要
加大财政统筹力度，向乡村学校精准投入
加强师资队伍建设，促进教师交流
完善教育资源分配政策
推进教育信息化建设
建立城乡学校结对帮扶机制
强化政策执行监督，确保资源配置落地
利用AI技术实现远程同步课堂(远程教育)
鼓励社会参与乡村义务教育建设
及时改善乡村学校软硬件设施设备
24.您对学校未来资源配置的优化有何具体建议或期望？
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