小学生对古诗词兴趣调查[复制]
1. 你目前就读的年级是？
A 四年级
B 五年级
C 六年级
2. 你每周在语文课上学习古诗词的课时大约有？
A 没有专门课时
B 半课时
C 一课时
D 一课时以上
3. 你对学习古诗词的整体感受更偏向于？
A 非常喜欢
B 比较喜欢
C 一般
D 不太喜欢
E 非常不喜欢
4. 你通常通过哪些途径接触古诗词？（可多选）
A 语文课学习
B 课外阅读书籍
C 电视节目（如《中国诗词大会》）
D 手机/电脑APP（如诗词类游戏）
E 家长或老师额外安排
F 其他
5. 你觉得学习古诗词有哪些意义？（可多选）
A 了解古代文化和历史
B 提高语文成绩和写作能力
C 感受语言的韵律和美感
D 培养想象力和创造力
E 没有特别的意义
6. 你在学习古诗词时，通常会遇到哪些困难？（可多选）
A 字词含义不懂
B 句子意思不理解
C 背诵起来很困难
D 不明白诗人想表达的情感
E 觉得内容枯燥，没有兴趣
7. 你对学习古诗词的兴趣程度如何？
非常低
1
2
3
4
5
非常高
8. 请选择你最喜欢的古诗词学习方式
非常不喜欢
不太喜欢
一般
比较喜欢
非常喜欢
老师逐句讲解
小组讨论学习
通过诗词故事理解
观看诗词相关动画/视频
9. 请对以下古诗词相关活动的感兴趣程度进行评价
1
2
3
4
5
参加古诗词朗诵比赛
创作简单的古诗词
绘制古诗词意境画
和同学表演古诗词情景剧
10. 当你需要学习一首新的古诗词时，你会优先选择以下哪种方式帮助自己理解？（从最优先到最不优先排序）
A 查阅字词注释和译文
B 听老师或音频范读
C 了解诗人的生平背景
D 想象诗词描绘的画面
11. 你最喜欢的一句或一首古诗词是什么？
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