新员工培训理论考试

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一、选择题:
1.广州华夏职业学院“41244”内部质量保证体系中，落实“1”个机制主要是指哪个机制（）。
2.广州华夏职业学院督导队伍由二级学院督导组、学生信息员、专职督导、兼职督导和（）共同组成。
3.广州华夏职业学院教师课堂教学质量评价主要由“三率”评价、督导评价、领导评价和（）构成。
4.广州华夏职业学院教师课堂教学质量评价中，“三率”主要是指到课率、违纪率和（）。
5.“三率”通报在《质量诊改简报》中体现在下面哪个栏目里（）。
6.我校最高级辅导员岗位职级是______。（）
7.参加高校教师资格认定，申报人一般需要达到普通水平______。（）
8.双师型”教师等级有哪些?（）
9.高校教学系列最高级别职称是______。（）
10.我校提供给骨干员工的主要培训进修项目有哪些?（）
11.某员工请事假15天，最终需要哪位校领导审批?（）
12.（）是学校教学工作的统筹管理部门，在校长及主管教学副校长的领导下负责全校教学的统筹规划、日常管理、组织协调、指导检查等工作。
13.以下哪一项不属于学校教学管理工作范畴的内容（）。
14.教师上课须带齐的“五件套”，不包括以下哪一项?（）。
15.教师授课应提前5分钟进入教学场所，（）、不随意离开，不提前下课，不得在课堂上使用手机等通讯工具（课程需要除外）。
16.我校（广州华夏职业学院）常使用的线上教学平台有（）。
17.在对成人进行心肺复苏时，胸外按压的正确位置是?（）
18.成人心肺复苏时，推荐的胸外按压深度约为?（）
19.实施海姆立克急救法时，拳头应该放在患者的哪个部位?（）
20.在抢救心搏骤停患者时，如果有人取来了 AED，施救者应当怎么 做?（）
二、判断题:
1.我校的校训是厚德、重能、敬业、善事。
2.广州华夏职业学院《质量诊改简报》在学期内每月发布一期。
3.广州华夏职业学院教师课堂教学质量评价“三率”主要是由到课率、违纪率和抬头率构成。
4.广州华夏职业学院《质量诊改简报》全校所有老师都可以投稿。
5.广州华夏职业学院教师课堂教学质量评价中领导评价占比最大。
6.“41244”内部质量保证体系中，“2”指的是校院二级督导制度和质量监控体系。
7.我校不具备高校教师系列职称评审权。
8.我校是一所民办高等职业院校。
9.在教师岗位聘用、职称评审等环节实行师德“一票否决制”。
10.某员工严重违反学校规章制度，学校可以解除其劳动合同关系。
11.我校的主管单位是广东省人力资源和社会保障厅。
12.任课教师应根据实际需求来选用教材，教材的选用须经教研室主任和学院院长签字审批。教材一经选定，不得随意更改。
13.教师承担各类课程的教学（包括实践教学），均应有相应的课程标准。
14.同一门课程有两名或两名以上教师讲授时，教研室无须组织集体备课，教学内容、教学要求和教学进度不相同没有影响。
15.教师应根据课程教学的要求做好课前准备，对课件、教学环境、教学器具、仪器设备等硬件在授课前要逐一检查和落实，保证教学的正常进行。
16.教师因事因病需要调、停课或他人代课，应提前提出申请，按规定程序办理相关手续后方可进行。因故不能提前办理手续时，应提前通知所在学院及教务处，事后补办手续。
17.教师授课应把学生课堂纪律的管理作为一项重要内容，必须认真维持课堂秩序，教育和督促学生遵守纪律，营造良好的学习氛围。
18.专任教师的主要工作是上好课，无须关心专业建设等事情。
19.职业教育专业教学标准是职业教育国家教学标准体系的重要组成部分，是开展专业教学的基本文件。
20.判断患者有无呼吸时，应采用“听、看、感觉”的方法，同时扫视患者胸腹部有无起伏，时间不超过 10 秒。
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