基于洛阳地域文化的小学语文综合性学习实践研究调查问卷（学生卷）
亲爱的同学：
你好！本次问卷围绕基于洛阳地域文化的小学语文综合性学习实践研究课题开展，旨在了解你对洛阳地域文化的了解情况、学习兴趣以及对语文综合性学习的感受与建议，为后续课堂学习与实践活动设计提供真实依据。问卷采用匿名形式，请你根据自己的真实想法和情况选择与填写，答案没有对错之分。谢谢你的积极参与！
1. 你目前就读的年级是?
A. 一年级
B. 二年级
C. 三年级
D. 四年级
E. 五年级
F. 六年级
2. 你喜欢我们的家乡洛阳吗?
A. 非常喜欢
B. 比较喜欢
C. 一般
D. 不太喜欢
3. 你对洛阳历史、名胜、非遗、牡丹文化等内容的了解程度是?
A. 非常了解
B. 比较了解
C. 了解一点
D. 完全不了解
4. 你在语文课上接触过洛阳地域文化相关内容吗?
A. 经常接触
B. 有时接触
C. 很少接触
D. 从未接触
5. 你喜欢参加语文综合性学习活动吗（如参观、实践、表演、手工等）?
A. 非常喜欢
B. 比较喜欢
C. 一般
D. 不喜欢
6. 你希望在语文课堂上学到更多洛阳文化知识吗?
A. 非常希望
B. 希望
C. 无所谓
D. 不希望
7. 你认为学习洛阳地域文化对你最大的帮助是?
A. 更了解家乡，感到自豪
B. 提高语文阅读与表达能力
C. 学习更有趣
D. 没有帮助
8. 你感兴趣的洛阳文化内容有哪些?
A. 龙门石窟、白马寺、关林等名胜古迹
B. 牡丹文化
C. 唐三彩、河洛大鼓等非遗文化
D. 历史名人与故事
E. 洛阳美食与民俗
F. 都不感兴趣
9. 你喜欢的语文综合性学习形式有哪些?
A. 实地参观、研学活动
B. 讲故事、朗诵、情景剧表演
C. 画画、手工、制作文创作品
D. 小组讨论、主题分享
E. 观看纪录片、动画
F. 写作文、手抄报
10. 参加洛阳文化学习活动，你希望得到什么?
A. 更多有趣的知识
B. 老师的表扬与鼓励
C. 作品展示与分享机会
D. 和同学合作玩耍
E. 小奖品或小奖励
F. 没有特别希望
11. 你希望学校或语文老师开展哪些和洛阳文化有关的学习活动?请把你的想法写下来。
关闭
更多问卷
复制此问卷