商务语言教材调查问卷

亲爱的同学，您好！本问卷旨在调查任务型商务汉语教材使用者的学习需求，所有数据仅供研究使用，您所提供的一切信息将保密，请您如实填写，感谢您的配合！

1. 您的年龄

19岁及以下20-34岁35-49岁49岁以上

2. 您为什么学习商务汉语？

学业要求工作需要个人兴趣家庭形象其他

3. 您喜欢有许多任务活动的商务汉语教材吗？

喜欢不喜欢不清楚

4. 您希望商务汉语教材包含哪些商务话题的相关任务？

市场营销企业管理财务与经济商务沟通时政热点日常生活社会责任风险管理其他

5. 您认为优秀的任务型商务语言教材应该具备哪些特点？

内容真实内容实用有趣味连贯性文化性

6. 您希望商务汉语教材中设置什么跨文化内容？

中国商务文化介绍通用商务文化教学文化冲突教学文化对比内容

7. 您需要教材中增加小提示来帮助您完成任务吗？

需要不需要无所谓

8. 您认为教材中的任务评价体系应该包含哪些内容？

语法知识的评价交际能力的评价语言表达能力的评价任务完成质量的评价

9. 您觉得现阶段以下哪种任务类型最适合自己？

列举任务排序与分类任务比较对照任务问题解决任务交流个人意见任务创造型任务表演任务游戏或比赛任务

10. 您喜欢哪种任务组织形式？

单人双人小组班级

11. 导致您不喜欢某一任务内容的原因是什么？

任务涉及隐私任务难度高任务没有趣味任务内容没有吸引力

12. 您在完成任务的过程中更关注语言正确还是意义完整？

语言正确意义完整都很关注都不太关注

13. 您认为在任务设置中，需要添加与任务内容相关的背景知识吗？

需要不需要无所谓

14. 完成教材内容学习后，您是否对如何完成类似的真实商务任务（如撰写邮件、进行简短汇报）更了解了呢？

非常了解比较了解有一点了解完全不了解

15. 您能将教材任务中学到的方法，应用到真实商务场景中解决问题吗？

能大部分能少部分能不能

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