核心素养视域下小学英语作业分层设计与实践研究后期调查问卷（家长版）\n
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1. 实施分层作业后，孩子完成英语作业的主动性如何？
A. 明显提高
B. 有所提高
C. 无变化
D. 下降
2. 孩子在家完成英语作业的自觉性与认真程度是否提升？
A. 显著提升
B. 有所提升
C. 基本不变
D. 有所下降
3. 您认为孩子目前英语作业负担如何？
A. 负担合理
B. 负担略重
C. 负担较轻
D. 负担过重
4. 孩子是否出现厌学、拖拉、抵触英语作业的情况？
A. 完全没有
B. 偶尔有
C. 经常有
D. 一直有
5. 您觉得分层作业对孩子夯实基础、培养能力是否有效？
A. 效果很好
B. 效果较好
C. 效果一般
D. 效果不佳
6. 孩子的英语学习兴趣、自信心是否增强？
A. 明显增强
B. 有所增强
C. 无变化
D. 减弱
7. 您认为孩子的英语成绩与综合素养是否提升？
A. 明显提升
B. 有所提升
C. 基本不变
D. 下降
8. 您对学校英语作业设计与管理是否满意？
A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
9. 您是否理解并支持分层作业、因材施教的做法？
A. 理解并大力支持
B. 理解支持
C. 不太理解
D. 不支持
10. 您是否希望学校长期坚持英语分层作业？
A. 非常希望
B. 希望
C. 无所谓
D. 不希望
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