学生对一般将来时态的了解情况调查问卷

亲爱的同学，您好！为了帮助老师更好地准备关于一般将来时态的教案，我们设计了这份问卷。请您根据自己的实际情况和真实想法作答。本问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于教学研究，感谢您的支持与配合！

1. 你目前就读的年级

初一初二初三高一高二高三

2. 你学习英语的时长

1年以内1-2年3-4年5-6年6年以上

3. 你认为自己的英语水平

优秀良好中等较差很差

4. 你是否学过一般将来时态

系统学过简单了解过听说过但未学习完全没听过

5. 你知道以下哪些是一般将来时态的常见结构

will + 动词原形be going to + 动词原形shall + 动词原形be about to + 动词原形be to + 动词原形

6. 以下句子是否使用了一般将来时态

I will go to school tomorrow.

She is reading a book now.

They are going to have a party.

He plays football every Sunday.

We shall visit the museum next week.

7. 在表达“计划、打算做某事”时，通常使用哪种结构

will + 动词原形be going to + 动词原形shall + 动词原形be about to + 动词原形

8. “There will be a meeting tomorrow.”这句话的意思是

明天有一个会议。昨天有一个会议。现在有一个会议。明天曾经有一个会议。

9. “He is going to buy a new car.”中“be going to”表示的含义是

计划、打算预测意愿命令

10. 你对一般将来时态不同方面的掌握程度

识别一般将来时态句子

理解一般将来时态含义

运用will结构造句

运用be going to结构造句

区分will和be going to的用法

11. 你在使用一般将来时态时，最常遇到的困难是

结构记不住用法混淆不知道何时使用其他

12. 你希望老师通过哪些方式讲解一般将来时态

多举例子语法规则详细讲解互动练习情景对话观看相关视频

13. 你认为学习一般将来时态对英语学习的重要性程度

非常重要比较重要一般不太重要不重要

14. 你觉得在学习一般将来时态的过程中，老师还可以提供哪些帮助？

15. 对于一般将来时态，你还有什么疑问或想了解的内容？

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