3. 寒假期间，我会主动花时间陪伴孩子聊天、玩游戏或做孩子喜欢的事。
4.孩子愿意主动把自己的小想法、小烦恼告诉我们（家长）
5.我能感受到，孩子寒假期间和家人相处得很开心、很放松。小想法、小烦恼告诉我们（家长）
6.我能感受到，孩子寒假期间和家人孩子一想到要开学，表现出开心、期待的情绪。
6.开学前，孩子能主动整理书包、准备学习用品，无需家长反复提醒。
7.开学前，孩子仍保持寒假熬夜玩手机、看电视的习惯，不愿调整作息。
8.开学前，孩子仍保持寒假熬夜玩手机、看孩子能快速适应开学后的作息（按时早起、到校，晚上按时完成作业、休息）。
9.孩子能快速融入校园生活，主动和同学交往、一起玩耍。
10.孩子能主动完成老师布置的作业，不拖延、不敷衍，无需家长反复催促。