新时代五育融合背景下中职新生入学课程体系实践研究调查问卷(学生后测卷)

调查说明:本次调查旨在了解中职新生在五育融合入学课程学习前后的综合素质发展情况,问卷答案无对错之分,所有数据仅用于课题研究,严格保密个人信息。请你根据自身实际情况如实填写,感谢你的支持与配合!

填写说明

1.本问卷分为前测卷(入学课程开展前填写)和后测卷(入学课程结束后填写),两卷内容一致,仅填写时间不同;

2.单项选择题请选择最符合你的一项,量表题请根据自身实际情况选择对应等级(1分=完全不符合,2分=不太符合,3分=一般符合,4分=比较符合,5分=完全符合)。

1. 你的性别
2. 你所在的专业
3. 你所在的班级:___级___班
4. 你是否有住校经历
5. 你对社会主义核心价值观(富强、民主、文明、和谐等)的了解程度
6. 在与同学发生矛盾时,你的第一选择是
7. 你认为遵守学校规章制度的意义是
8. 德育素养量表
  • 1分=完全不符合
  • 2分=不太符合
  • 3分=一般符合
  • 4分=比较符合
  • 5分=完全符合
我懂得感恩父母、老师和帮助过我的人
我能自觉遵守课堂纪律,不迟到、早退、旷课
我愿意参与班级和学校的集体活动,为集体出力
我能做到诚实守信,不抄袭作业、不撒谎
我有基本的是非观,能辨别行为的对错
9. 你对自己所学专业的了解程度
10. 你的学习主动性如何
11. 你在学习中遇到难题时,会
12. 智育素养量表
  • 1分=完全不符合
  • 2分=不太符合
  • 3分=一般符合
  • 4分=比较符合
  • 5分=完全符合
我能快速适应中职的学习节奏和学习方式
我会制定简单的学习计划,并努力执行
我能掌握课堂上老师讲解的基本知识点和技能
我愿意尝试用所学知识解决生活中的简单问题
我对新知识、新技能有探索和学习的兴趣
13. 你每周参加课外体育锻炼的次数
14. 你能完成学校规定的体育基础项目(如跑步、广播操)吗
15. 你对体育锻炼的看法是
16. 体育素养量表
  • 1分=完全不符合
  • 2分=不太符合
  • 3分=一般符合
  • 4分=比较符合
  • 5分=完全符合
我有良好的作息习惯,不熬夜、不睡懒觉
我能自觉参加学校的体育课和课间操
我了解基本的健康知识(如饮食、护眼、防护常识)
我能接受并尝试新的体育项目(如韵律操、球类)
我认为体育锻炼能让我保持良好的精神状态
17. 你接触过的艺术形式(如书法、绘画、音乐、舞蹈、花艺)有
18. 你对身边的美的事物(如校园环境、手工作品、音乐)的感受
19. 你参加艺术相关活动(如文艺汇演、手工制作、花艺体验)的意愿
20. 美育素养量表
  • 1分=完全不符合
  • 2分=不太符合
  • 3分=一般符合
  • 4分=比较符合
  • 5分=完全符合
我能基本辨别美与丑,有自己的审美判断
我愿意动手尝试简单的艺术创作(如折纸、插花、绘画)
我能安静欣赏音乐、绘画等艺术作品,感受其中的美
我会注意自己的仪容仪表,保持整洁、大方
我认为美育学习能让我的生活更丰富有趣
21. 你平时在家做家务的频率
22. 你对劳动的看法是
23. 你掌握的基本劳动技能(如整理内务、洗碗、扫地、简单手工)有
24. 劳育素养量表
  • 1分=完全不符合
  • 2分=不太符合
  • 3分=一般符合
  • 4分=比较符合
  • 5分=完全符合
我能自己整理个人物品和宿舍内务,保持整洁
我愿意参加学校的劳动实践活动(如校园保洁、种植体验)
我能认真完成老师布置的劳动任务,不敷衍、不偷懒
我认为劳动能让我学会珍惜他人的劳动成果
我愿意尝试学习新的劳动技能,提升自己的动手能力
25. 综合适应与发展量表
  • 1分=完全不符合
  • 2分=不太符合
  • 3分=一般符合
  • 4分=比较符合
  • 5分=完全符合
我能快速适应中职的校园生活和班级环境
我能与同学、老师建立良好的沟通和相处关系
我对自己的中职学习和未来发展有基本的规划
我对学校开设的五育融合入学课程感到满意
26. 你最喜欢/期待学校开设的哪类五育融合入学课程(如花艺、茶艺、韵律操、感恩教育等)?为什么?
27. 你认为当前的入学课程对你的成长和发展有哪些帮助?
28. 你对学校后续开展五育融合相关课程有什么建议?
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