幼小衔接视角下小学新生学习适应性调查研究(教师问卷)

一、遵守常规
1、在校内学生能否自觉遵守教师的要求
2、学生在听到上课铃声后能否按时进教室?
3、在课堂中学生是否出现随便讲话的情况?
二、自理能力
4、能否带齐学习用品来上学
5、能管理好自己的学习用品,不丢失
6、能胜任扫地、拖地、擦桌椅、摆图书这些力所能及的劳动
三、人际交往
7、课间的时候是否会与周围同学交谈?
8、是否经常和同学一起游戏?
9、是否经常和同学发生矛盾?
10、对老师的问话能大方热情的回答
四、行为习惯
11、在上课时能否专心听讲?
12、上课时学生注意力的保持时间大约为
13、能在规定时间内吃完饭,不拖拉
14、学生的书写习惯是否正确
15、书写能保证整齐、干净
16、课堂上能密切注意教师,眼睛跟着教师转
17、学习上不懂的问题是否即使跟老师沟通?
18、是否能做到课前预习?
五、情绪情感
19、如有不好的情绪是否会影响其课堂学习?
20、是否经常情绪不稳定,容易发生波动?
21、从课间转入安静的课堂活动时:
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