幼小衔接视角下小学新生学习适应性调查研究(教师问卷)
一、遵守常规
1、在校内学生能否自觉遵守教师的要求
经常
有时
偶尔
2、学生在听到上课铃声后能否按时进教室?
经常
有时
不能
3、在课堂中学生是否出现随便讲话的情况?
经常
偶尔
没有
二、自理能力
4、能否带齐学习用品来上学
每天都能
大多数时候能
少数时候能
完全不能
5、能管理好自己的学习用品,不丢失
每天都能
大多数时候能
少数时候能
完全不能
6、能胜任扫地、拖地、擦桌椅、摆图书这些力所能及的劳动
每天都能
大多数时候能
少数时候能
完全不能
三、人际交往
7、课间的时候是否会与周围同学交谈?
从不
偶尔
经常
总是
8、是否经常和同学一起游戏?
经常
有时
没有
9、是否经常和同学发生矛盾?
是
不是
偶尔发生
10、对老师的问话能大方热情的回答
能做到
大多数时候能
少数时候能
完全不能
四、行为习惯
11、在上课时能否专心听讲?
能
有时能
不能
12、上课时学生注意力的保持时间大约为
5~10分钟
10~20分钟
20~30分钟
13、能在规定时间内吃完饭,不拖拉
每天都能
大多数时候能
少数时候能
完全不能
14、学生的书写习惯是否正确
正确
不太正确
不正确
15、书写能保证整齐、干净
每天都能
大多数时候能
少数时候能
完全不能
16、课堂上能密切注意教师,眼睛跟着教师转
从不
偶尔
经常
总是
17、学习上不懂的问题是否即使跟老师沟通?
从不
偶尔
经常
总是
18、是否能做到课前预习?
从不
偶尔
经常
总是
五、情绪情感
19、如有不好的情绪是否会影响其课堂学习?
从不
偶尔
经常
总是
20、是否经常情绪不稳定,容易发生波动?
经常
偶尔
不是
21、从课间转入安静的课堂活动时:
兴奋、坐不住
注意力不集中
情绪平稳,注意力不集中
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