好课建设实施过程难点与痛点调查问卷

老师：

您好！为精准梳理好课建设实施过程中的难点、痛点问题，优化好课建设推进策略，提升课程教学质量，特开展本次问卷调查。本问卷为匿名调查，所有数据仅用于教研分析，恳请您结合自身教学与工作实际如实作答，感谢您的支持与配合！

1. 您的任教科目：____________________
2. 您的教龄：
3. 您对“好课”的评价标准是否清晰（如核心素养导向、教学环节设计、课堂实效等）：□非常清晰
4. 您认为学校对好课建设的定位是否贴合本校教学实际与学生发展需求：
5. 开展好课建设过程中，您认为其与日常教学的衔接度如何：
6. 设计好课教学方案时，您认为最大的难点是（可多选）：
7. 您在把握好课的教学重难点、合理分配教学环节时间上：
8. 开展好课课堂教学时，您遇到的主要问题是（可多选）：
9. 9.您认为在好课课堂中，落实“学生主体、教师主导”的教学模式：
10. 建设好课时，您认为教学资源保障方面存在的问题是（可多选）：
11. 您在运用数字化工具（如智慧教学平台、多媒体设备、教学软件）助力好课建设时：
12. 学校开展的好课建设相关教研活动，对您的实际帮助：
13. 好课建设过程中，团队协作（如集体备课、磨课、评课）存在的问题是（可多选）：
14. 您是否能及时获得好课建设相关的专业指导（如教研员指导、专家培训、名师引领）：□经常获得，指导精准
15. 学校在好课建设方面的保障措施（如经费、时间、场地）：
16. 您认为开展好课建设最占用您的哪方面资源（可多选）：
17. 目前学校对好课建设成果的评价方式，您认为是否科学合理：
18. 好课建设成果与教师职称评聘、评优评先等激励机制的挂钩程度：
19. 您认为自身在好课建设方面最欠缺的能力是（可多选）：
20. 您希望参加哪类好课建设相关的培训（可多选）：
21. 学校组织的好课建设相关培训，存在的主要问题是（可多选）：
22. 22.结合您的实际工作，您认为好课建设实施过程中还存在哪些未提及的难点、痛点问题？
23. 23.针对好课建设的推进，您有哪些具体的意见和建议（如学校保障、教研指导、培训形式、激励机制等）？
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