23级汽车与交通工程学院4月班级晴雨表
注意:心理委员以班级为单位填写,如实填写,信息保密。
1. 年级、专业、班级(例:23交通运输1班)
2.记录人(心理委员姓名)
3.近期重大事件记录(例:班级团建、团日活动、期末考试等等)
4. 新学期返校后,班级同学的交流情况如何?
存在矛盾、冷漠、抗拒
各干各的,互不干涉
仅在社交工具上沟通
每天都有面对面交流,互相倾诉
5.班级最近整体氛围如何?
请选择
6.需要关注的班级问题
7.本班级同学最近对学校各项管理条例的执行程度
旗帜高扬,执行有力
基本照做,不故意违反条例
马马虎虎,扣点分就扣点分吧
无所谓,不理睬,不执行
8.最近在班级中,同学之间有没有产生摩擦?
我们和睦相处,常可以通过互相体谅来规避摩擦。
必须承认,有些细小的摩擦会发生,但我们总是可以解决掉它。
近期发生了不愉快的事,但我想这并非跨不过去的坎。
严峻的问题横亘在宿舍成员之间,恐怕矛盾会激化。
9.班级同学之间的矛盾是否需要老师提供帮助?
是
否
10.个别同学(经观察有特殊情绪状态的同学)特殊情况描述。(例:【班级】姓名/学号/联系电话/问题描述/心理委员初步解决情况)
11.个别同学特殊情况跟进情况。(汇报往期特殊情况跟进)例:姓名/目前状况
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