幼小衔接背景下的大班幼儿自我管理能力现状研究课题问卷调查（大班家长）

亲爱的家长：

您好！非常感谢您参与我们的问卷调查。为进一步了解大班幼儿自我管理能力的现状，提高幼儿园一日活动的质量和幼儿全面发展的能力水平，更好地促进幼儿自我管理能力的发展，我们特邀请您参与此项调查。调查仅作课题研究之用，且采用匿名回答的方式，答案无对错优劣之分，请您如实填写。感谢您的支持！

1. 您孩子所处的年龄段是：
2. 您是孩子的：
3. 孩子主要生活照管人是：
4. 孩子是否独立进餐，并有良好的进餐习惯（不挑食、不撒饭）：
5. 孩子能都独立、正确穿衣物：
6. 孩子是否能根据自己的需要喝水、如厕以及根据天气变化和运动需要增减衣物：
7. 孩子对时间的认知表现（如认识钟表、理解“整点、半点、分钟”等）：
8. 孩子是否经常出现拖延现象：
9. 孩子能否按计划完成简单的小任务（如“10分钟内穿好衣服”等）：
10. 孩子是否能独立完成以下事项：
11. 乐于接受任务，主动参与各种学习活动：
12. 能够坚持完成任务，有头有尾地做好事情：
13. 在嘈杂环境中，也能专注干自己的事情，不容易被其他幼儿、事件分心：
14. 孩子遇到任务困难时的常见反应是：
15. 孩子表达情绪的主要方式是：
16. 孩子在情绪激动或面对挫折时如何解决：
17. 与同伴发生冲突时，孩子的常见反应是：
18. 孩子是否能遵守规则：
19. 孩子是否知道常见规则的原因（如：为什么不能插队？）：
20. 与同伴发生规则冲突时，孩子的常见反应是：
21. 您是否通过以下以下方式帮助孩子建立时间观念：
22. 您通常如何支持幼儿制定计划：
23. 您家中是否明确与孩子约定过规则（如作息时间、电子产品使用）：
24. 您制定规则时是否会征求孩子的意见：
25. 您是否会刻意让孩子独立完成生活任务（如自己系鞋带、收拾玩具）：
更多问卷 复制此问卷