农村留守儿童隔代教育存在的问题及对策调查问卷
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1. 1. 您的身份:
A. 留守儿童祖辈监护人
B. 留守儿童父亲或母亲
C. 学校教师
D. 村干部/社工
E. 其他
2. 2. 孩子性别:
A. 男
B. 女
3. 3. 孩子年龄段:
A. 6—12岁
B. 13—16岁
C. 16岁以上
D. 6岁以下
4. 4. 父母外出务工情况:
A. 父母双方均外出
B. 仅父亲外出
C. 仅母亲外出
D. 均未外出
5. 5. 家庭年收入:
A. 一至三万元
B.三至五万元
C. 五万元以上
D. 一万元及以下
6. 6. 祖辈文化程度:
A. 高中及以上
B. 初中
C. 小学
D. 不识字
7. 7. 祖辈的教育方法是:
A. 过度溺爱、无条件满足
B. 管教严格、方式简单
C. 重生活照顾、轻品德教育
D. 不管不问、放任自由
8. 8. 祖辈教育观念是否符合现代教育要求:
A. 完全落后
B. 不太符合
C. 基本符合
D. 完全符合
9. 9. 祖辈能否有效辅导孩子学习:
A. 基本不能
B. 简单内容可以
C. 完全可以
D. 完全不会
10. 10. 祖辈在教育中最为突出的一点是:
A. 打骂惩罚
B. 批评指责
C. 说服引导
D. 迁就妥协
11. 11. 孩子与抚养人的有效沟通频率:
A. 基本不沟通
B. 每月2—3次
C. 每周1—2次
D. 每天沟通
12. 12. 孩子遇到烦恼时主要向谁倾诉:
A. 父母
B. 祖辈
C. 老师同学
D. 自己隐藏
13. 13. 您认为孩子存在哪些心理问题:
A. 性格内向、自卑
B. 缺乏安全感、孤独敏感
C. 情绪不稳定、易怒
D. 叛逆、自我约束力差
E. 无明显问题
14. 14. 孩子自信心与人际交往情况:
A. 自信开朗
B. 一般
C. 胆小退缩
D. 明显缺乏自信
15. 15. 家庭物质条件能否满足孩子学习生活:
A. 完全满足
B. 基本满足
C. 较困难
D. 非常困难
16. 16. 家庭学习环境与文化氛围:
A. 良好,有固定学习空间
B. 一般
C. 较差,缺乏学习条件
D. 完全没有
17. 17. 当地是否有留守儿童关爱服务:
A. 有,且完善
B. 有,但不完善
C. 很少
D. 完全没有
18. 18. 社会与政府对隔代教育的支持力度:
A. 支持充足
B. 一般
C. 支持不足
D. 几乎没有支持
19. 19. 您认为当前隔代教育最突出的问题是:
A. 祖辈过度溺爱,管教缺失
B. 教育理念传统落后
C. 祖辈文化水平低,教育能力不足
D. 教育方法简单粗暴
E. 亲子沟通少,情感缺失
F. 孩子心理问题突出,自信心不足
G. 家庭经济与学习环境差
H. 社会教育资源匮乏,支持不够
20. 20. 您认为影响孩子成长最主要的因素是:
A. 家庭教育缺失
B.孩子自身原因
C. 学校关注不够
D. 社会扶持不足
21. 21. 您认为改善隔代教育,家庭层面应:
A. 父母履行主体责任,减少外出
B. 加强亲子沟通,多陪伴孩子
C. 父母指导祖辈科学教育
D. 祖辈转变教育观念,减少溺爱
22. 22. 您认为学校应采取哪些措施:
A. 加强留守儿童心理辅导
B. 开展祖辈教育培训
C. 开设课后辅导与托管服务
D. 建立专门关爱机制
23. 23. 您认为社会与政府应:
A. 出台专项政策支持留守儿童
B. 增加乡村教育与活动资源
C. 鼓励社会组织、志愿者参与
D. 完善监护与关爱服务体系
24. 24. 您对改善留守儿童隔代教育的其他建议:
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