数媒时代农村留守儿童思想政治教育的现状调查

1. 你的性别
2. 监护人年龄
3. 你和谁生活在一起?
4. 你的监护人拥有怎样的受教育水平?
5. 你是否拥有手机?
6. 你使用手机的用途是什么?
7. 每天使用手机的时长?
8. 请将以下你使用数字设备进行的活动,按花费时间从多到少排序。
9. 你与父母进行电话或网络视频通话的频率大概是多久一次?
10. 你当前的作业完成情况如何?
11. 你是否会遵循学校所制定的规章制度?
12. 你的监护人是否会关心你在思想品德过程中学习到的内容?
13. 你们学校主要是通过哪些形式进行思想道德教育?
14. 你对目前学校的思想道德课的感受
15. 你认为利用数字媒体(如教育APP、思政主题短视频等)进行思想道德教育,最主要的好处是什么?
16. 你认为利用数字媒体进行思想道德教育最主要的问题是什么?
17. 当你面临学习、生活困难时,你是否会积极主动地寻求解决方案?
18. 你的监护人是否会与你进行深入的沟通交流或者心灵对话?
19. 当你感到孤独时你通常会采取何种方式来应对?
20. 当你置身于一个陌生环境时,你会采取怎样的行动或态度?
21. 你的监护人是更倾向于重视你的思想道德教育,还是学习成绩的提升呢?
22. 你是否认为当前的性格特征在某种程度上受到了父母的影响?
23. 针对学校的思想品德课程,你有哪些改进建议?
24. 在你看来,下列选项中哪一项最具人生意义与价值?
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