黔东民族寄宿制中学集体备课问卷调查
尊敬的老师:您好!为进一步优化我校集体备课工作,切实发挥集体备课的育人实效,提升教师专业素养和教学质量,特开展本次问卷调查。本问卷实行匿名制,所有答案仅用于集体备课工作优化研究,严格保密您的个人信息,请您根据自身实际情况如实填写,感谢您的支持与配合!
1. 您的性别
男
女
2. 您的年龄
25岁及以下
26-35岁
36-45岁
46-55岁
56岁及以上
3. 您的上班年限
3年及以下
4-10年
11-20年
21-30年
31年及以上
4. 您的职称
未定级
初级职称
中级职称
副高级职称
正高级职称
5. 您所教学科
语文
数学
英语
物理
化学
生物
政治(道德与法治)
历史
地理
音乐
体育
美术
信息技术
6. 您所在学科的集体备课开展频率
每周1次
每两周1次
每月1次
每学期2-3次
偶尔开展(一学期1次及以下)
从未开展
7. 集体备课的主要组织形式是
线下集中研讨(固定时间、固定地点)
线上交流(微信群、腾讯会议等)
线上 线下结合
无固定形式,随机交流
8. 您参与集体备课的主动程度
主动参与,积极发言、分享经验
被动参与,按时参加但较少发言
偶尔缺席,参与度较低
几乎不参与
9. 集体备课主要围绕以下哪些内容开展
教材重难点分析
教学设计(教案、课件)研讨
教学方法、教学策略优化
作业设计与批改反馈
学情分析与分层教学
考试命题与评讲
课题研究、教学反思交流
其他
10. 其他
11. 您认为当前学校集体备课的落实效果如何
很好,能有效解决教学难题、提升教学能力
较好,有一定效果,能借鉴他人经验
一般,流于形式,效果不明显
较差,无法解决实际问题,浪费时间
12. 您认为当前我校集体备课工作中,存在哪些主要问题
13. 对于进一步落实和优化我校集体备课工作,您有哪些好的意见和建议
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