九年级化学上册第五单元化学反应的定量关系课前调研问卷

亲爱的同学：

你好！首先感谢你能利用宝贵的课余时间参与这份调查问卷。本问卷是为了了解同学们对化学学科学习的现状，以及对“化学史融合情境化实验探究”的初中化学教学方式的了解程度。请根据你的个人实际情况和真实感受进行选择,此问卷对所填内容会严格保密，采用匿名形式，调查结果仅供课题研究。请同学们放心，认真如实地作答，谢谢！

1. 你是否掌握化学变化的特征?（例如写出化学变化和物理变化的本质区别、判断生活中的化学变化实例）（）
2. 你能正确书写已学过的化学反应文字表达式或符号表达式吗?（例如水的电解、红磷燃烧）（）
3. 你能根据物质名称正确写出化学式吗?（例如写出硫酸铜、碳酸钠、硫酸亚铁、锰酸钾的化学式）
4. 水的分解实验中，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，对此，你认为化学反应中物质的量的关系是怎样的?（）
5. 你认为蜡烛燃烧是怎样的?（）
6. 你了解过“拉瓦锡的定量化学实验”或质量守恒定律的发现史吗?（）
7. 如果将质量守恒定律的发现的化学史实放在化学教学课堂中，你有兴趣了解吗?（）
8. 你对如何书写化学方程式的知识点感兴趣吗?（）
9. 在进行实验探究时，你更倾向于哪种学习形式?
10.

对于质量守恒定律、化学方程式、相对分子质量、根据化学方程式进行简单计算这类联系紧密的知识，你更倾向选择哪种学习方式？


11. 在化学课堂中，你最喜欢通过哪种形式的活动学习新课?（）
12. 学习本单元时，你希望获得哪种类型的学习辅助资料?（）
13. 在前面化学学习过程中，你认为自己遇到的主要困难有哪些?
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