川渝高校学生对网络微短剧反哺网络文学相关问题的问卷调查

亲爱的同学们：

你好！本次问卷旨在了解川渝高校学生对网络微短剧与网络文学联动的认识，重点探究网络微短剧反哺网络文学过程中出现的困境与问题，为相关研究提供真实客观的参考依据。本次问卷实行匿名制，所有收集到的信息仅用于学术调研，严格保密个人信息，请放心根据实际情况填写。感谢你的支持与配合！

一、基本信息

1. 性别

男性女性

2. 学历

本科硕士研究生博士研究生

3. 学校所在城市

成都重庆其他

4. 你临时接触网络文学或网络微短剧频率

经常（每周3次及以上）偶尔（每周1-2次）很少（每月1-2次）从不

二、网络微短剧与网络文学接触情况

5. 你是否有过先看网络微短剧，再去阅读其网络文学原著的经历？

经常有偶尔有没有过

6. 你接触的网络微短剧，其原著网络文学的主要类型主要是？（可多选）

言情类（校园、都市、古言等）悬疑类（推理、惊悚等）玄幻仙侠类现实题材类（家庭、职场）科幻类其他

7. 在你观看网络微短剧时，是否会关注弹幕和评论内容？

每次都看较多时候会看偶尔看较少时候会看从来不看

8. 在你阅读网络文学时，是否会主动搜索其改编的微短剧，并以其弹幕评论作为参考？

每次都会较多时候会偶尔会较少时候会从来不会

三、网络微短剧反哺网络文学的认知感受

9. 你认为网络微短剧的播出，对其原著网络文学的传播和热度影响如何？

有很大正向影响有一定正向影响没有影响有一定负面影响有很大负面影响

10. 你认为网络微短剧的弹幕、评论，是否会影响你对原著网络文学的阅读兴趣和判断？

有很影响(直接影响我是否会阅读网文）有较大影响（会参考部分建议）没有影响（不改变阅读意愿）

11. 你认为网络微短剧的弹幕、评论对网络文学作者的创作是否产生影响？(如情节调整、人物设定优化）

影响很大，作者会根据弹幕、评论进行调整有一定影响作者会参考部分合理建议影响较小，作者基本不会参考弹幕、评论

12. 你认为网络微短剧反哺网络文学，整体看来是积极的、消极的、还是利弊参半？

整体积极，能够推动网文发展整体消极，会阻碍网文发展利弊参半

四、网络微短剧反哺网络文学过程中存在的问题(可多选或结合自身感受作答）

13. 你认为网络微短剧弹幕和评论中是否存在影响网文发展的不良内容？（如恶意诋毁，片面解读等）

存在很多并严重影响存在一些有一定影响很少存在影响甚微不存在不清楚

14. 你认为网络微短剧在反哺网络文学的过程中可能存在的问题有哪些？

弹幕和评论片面解读原著误导其他读者对网文的认知弹幕和评论中存在恶意攻击网文作者角色的言论，打击创作者积极性微短剧改编与原著网文差异过大，弹幕和评论过度追捧，改编内容忽视原著价值弹幕和评论同质化严重，缺乏有价值的建议，无法真正助力网文优化读者过度依赖微短剧弹幕和评论，使其丧失网文独立阅读和判断的能力作者过度迎合微短剧弹幕和评论的需求，导致网文创作同质化，低俗化微短剧热度盖过网文本身，导致作者只关注短剧，不再深入阅读原著其他

15. 你认为网络微短剧弹幕和评论中，哪些言论对网络文学发展的负面影响较大？

恶意诋毁网文作者、辱骂角色的言论为阅读原著就片面否定、曲解网文内容的言论强行要求作者按照弹幕、评论意愿修改剧情和设定的言论传播网文盗版资源、泄露剧情的言论无意义刷屏、引战言论干扰对有价值评论的获取其他

16. 你认为网络文学作者在面对微短剧弹幕、评论时可能面临的困境有哪些？

难以区分弹幕和评论中的合理建议与恶意言论过度关注弹幕和评论内容，丧失自身创作初心和风格因恶意弹幕和评论产生创作焦虑，影响创作进度想参考有价值的弹幕和评论，但被大量无意义的内容淹没无需参考弹幕评论，无明显困境其他

五、补充建议与看法

17. 你认为可以通过哪些方式减少网络微短剧反哺网络文学过程中出现的问题，更好地实现二者的良性互动？

18. 对于网络微短剧与网络文学的联动发展，你还有什么其他的建议或看法？

再次感谢你的真诚填写与大力支持！祝你学习顺利，生活愉快！

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