民族文化融入中学数学教学现状调查问卷（教师卷）

1. 您的教龄：
2. 您所在学校的地域类型：
3. 您的任教年级：
4.您对我国各民族文化中蕴含的数学元素了解程度：
5.您认为将民族文化融入中学数学教学是否有必要：
6.您认为民族文化融入数学教学，对提升学生数学学习兴趣的作用：
7.您认为民族文化融入数学教学，对培养学生民族文化认同感的作用：
8.您是否在数学教学中融入过民族文化内容：
9.若您有融入，主要选取哪些民族文化类型（可多选）：
10.若您有融入，主要融入到哪些数学知识模块（可多选）：
11.您开展融合教学的素材来源（可多选）：
12.您在开展民族文化融入数学教学时，遇到的主要困难（可多选）：
14.您是否希望参加民族文化融入数学教学的相关培训：
14.您希望的培训形式（可多选）：
15.您希望学校为融合教学提供哪些支持（可多选）：
16.您认为民族文化融入数学教学，最应遵循的原则是（可多选）：
17. 17.对于民族文化融入中学数学教学，您还有其他的意见或建议：________
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