社会支持对学业自我效能感的影响: 核心自我评价的中介作用。
尊敬的同学:
您好!本次问卷旨在了解大学生社会支持、核心自我评价与学业自我效能感的相关情况,所有数据仅用于学术研究,全程匿名作答,答案无对错之分,您的真实回答对本研究至关重要。请您根据自身实际情况和主观感受如实填写,问卷填写约需10分钟,感谢您的支持与配合!
一、人口统计学信息
1. 1、性别
男
女
2. 你所在的年级
大一
大二
大三
大四
3. 是否为独生子女
是
否
二、社会支持评定量表
4. 您有多少关系密切,可以得到支持的朋友?
一个也没有
1—2个
3—5个
6个或6个以上
5. 近一年来您:
远离家人,且独居一室
住处经常变动,多数时间和陌生人住在一起
和同学、同事或朋友住在一起
和家人住在一起
6. 您与邻居:(只选一项)
相互之间从不关心,只是点头之交
遇到困难可能稍微关心
有些邻居很关心您
大多数邻居都很关心您
7. 您与同事:(只选一项)
相互之间从不关心,只是点头之交
遇到困难可能稍微关心
有些同事很关心您
大多数同事都很关心您
8. 从家庭成员得到的支持和照顾(在合适的框内划“√”
无
极少
一般
全力支持
夫妻
父母
儿女
兄弟姊妹
其他成员(如嫂子)
9.
过去,在您遇到极难情况时,曾经得到的经济支持或解决实际问题的帮助的来源有:
无任何来源
下列来源:(可选多项)
A、配偶
B、其他家人
C、朋友
D、亲戚
E、同事
F、工作单位
G、党团工会等官方或半官方组织
H、宗教
T、其他
10.
过去,在您遇到极难情况时,曾经得到的安慰和关心来源都有:
无任何来源
下列来源:(可选多项)
A、配偶
B、其他家人
C、朋友
D、亲戚
E、同事
F、工作单位
G、党团工会等官方或半官方组织
H、宗教
T、其他
11. 您遇到烦恼的倾诉方式:
从不向任何人诉述
只向关系极为密切的1-2人诉述
如果朋友主动询问您会说出来
主动素述自己的烦恼,以获得支持理解
12. 您遇到烦恼时的求助方式:
只靠自己,不接受别人的帮助
很少请求别人帮助
有时请求别人帮助
有困难时,经常向家人、朋友、组织求援
13. 对于团体(如党组织、宗教组织、工会、学生会等)组织活动,您:
从不参加
偶尔参加
经常参加
主动参加并积极活动
三、主观领悟社会支持评定量表
14. 在我遇到问题时有些人(领导、亲戚、同事)会出现在我身旁
极不同意
1
2
3
4
5
6
7
极同意
15. 我能够与有些人(领导、亲戚、同事)共享快乐与忧伤
极不同意
1
2
3
4
5
6
7
极同意
16. 我的家庭能够切实具体的给我帮助
极不同意
1
2
3
4
5
6
7
极同意
17. 在需要时,我能够从家庭获得感情上的帮助和支持
极不同意
1
2
3
4
5
6
7
极同意
18. 当我有困难时有些人(领导、亲戚、同事)是安慰我的真正源泉
极不同意
1
2
3
4
5
6
7
极同意
19. 我的朋友们能真正的帮助我
极不同意
1
2
3
4
5
6
7
极同意
20. 再发生困难时我可以依靠我的朋友们
极不同意
1
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3
4
5
6
7
极同意
21.
我能与自己的家庭谈论我的难题
极不同意
1
2
3
4
5
6
7
极同意
22. 我的朋友们能与我分享快乐与忧伤
极不同意
1
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5
6
7
极同意
23. 在我的生活中有某些人(领导、亲戚、同事)关心着我的感情
极不同意
1
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3
4
5
6
7
极同意
24. 我的家庭能心甘情愿协助我做出各种决定
极不同意
1
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4
5
6
7
极同意
25. 我能与朋友们讨论论自己的难题
极不同意
1
2
3
4
5
6
7
极同意
四、学业自我效能感量表
26. 我相信自己有能力在学习上取得好成绩
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
27. 我认为自己有能力解决学习中遇到的难题
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
28. 和班上其他同学相比,我的学习能力是比较较强的
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
29. 我认为我能够在课堂上及时掌握老师所讲的内容
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
30. 我认为我能够运用所学的知识来解决实际生活中的问题
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
31. 和班上其他同学相比,我对所学学科知识的了解更广泛些
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
32. 我喜欢选择富有挑战性的学习任务
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
33. 我认为自己能够很好地理解书本上的知识及老师所讲的内容
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
34. 我经常选择那些虽然难却能够从中学到知识的学习任务,哪怕需要付出更多的努力
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
35. 即使我在某次考试中的成绩很不好,我也能平静地分析自己在考试中所犯的错误
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
36. 我的学习成绩好与坏,我都从不怀疑自己的学习能力
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
37. 学习时我总喜欢通过自问自答的方式来检验自己是否已掌握了所学的内容
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
38. 当我思考某一问题时,我能够将前后所学的知识联系起来思考
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
39. 在阅读书本时,我完全能够理解它讲的是什么意思
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
40. 阅读书本时,我能够将所阅读的内容与自己已掌握的知识联系起来进行思考
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
41. 我上课时总是能认真听讲,不会想其他的事情
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
42. 我常常能准确地概括出所阅读内容的主要意
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
43. 我总是在书本或笔记本上画出重点部分,以帮助学习
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
44. 当我为考试而复习时,我能够将前后所学的知识联系起来进行复习
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
45. 课堂上做笔记时我总试图记下老师的每一句话,而不管它是否有意义
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
46. 做作业时我总力求回忆起老师在课堂上所讲的内容以便把作业做好
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
47. 即使老师没有要求,我也会自觉地做书上每一章节后面的习题来检验自己对知识的掌握情况
完全不符合
1
2
3
4
5
完全符合
48. 请以最真实的感受填写以下问题
完全不同意
不同意
不确定
同意
完全同意
1、我相信自己在生活中能获得成功
2、我经常感觉到情绪低落
3、失败时,我感觉自己很没用
4、我能成功地完成各项任务
5、我觉得自己对工作( 学习)没有把握
6、总的来说,我对自己满意
7、我怀疑自己的能力
8、我觉得自己对事业上的成功没有把握
9、能力处理自己的大多数问题
10、很多事情我都觉得很糟糕,没有希望
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