大班建构游戏教师支持行为调查问卷
一、基本信息
1. 您的教龄：__________
2. 您的学历：
中专/高中
大专
本科
本科以上
3. 您是否接受过建构游戏相关培训：
是
否
二、问卷主体
4. 请根据您的真实情况选择，在符合的选项上打“√”。
1=完全不符合
2=不太符合
3=一般
4=比较符合
5=完全符合
5. 我理解建构游戏对幼儿发展的重要价值
1
2
3
4
5
6. 我会根据幼儿的发展水平投放适宜的建构材料
1
2
3
4
5
7. 我会定期更新、补充建构游戏材料
1
2
3
4
5
8. 我能把握恰当的时机介入幼儿的建构游戏
1
2
3
4
5
9. 我会以提示、引导为主，不直接代替幼儿操作
1
2
3
4
5
10. 我会鼓励幼儿合作完成建构任务
1
2
3
4
5
11. 我会引导幼儿在游戏中自主发现并解决问题
1
2
3
4
5
12. 我尊重幼儿的创意，不强行要求统一作品
1
2
3
4
5
13. 我会在游戏结束后与幼儿共同回顾与评价
1
2
3
4
5
14. 我会经常反思自己在建构游戏中的指导行为
1
2
3
4
5
15. 我能为幼儿的建构游戏提供适宜有效的支持
1
2
3
4
5
16. 我在组织与指导建构游戏时仍存在困惑
1
2
3
4
5
三、开放题
17. 1. 您认为在大班建构游戏中，教师最应该为幼儿提供哪些支持？
18. 1. 您的教龄：__________
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