CPS能力7（3）

亲爱的同学：
        你好！感谢你在紧张的学习之余参加本次问卷调查，本次调查只用于科学研究，旨在了解同学们的协作问题解决能力情况，进行初中信息科技课程教学改革。
        选项没有对错之分，对成绩等方面也没有影响，请你仔细、认真、实事求是地选出每题中与真实情况最符合的选项。如果有看不懂的地方，请举手提出，老师会及时解释。谢谢你的配合！
您的性别为？
A. 小组合作维度
1 我能够主动参与到团队讨论中，并清楚自己接下来要做什么
2 小组合作中，我会主动询问组员：“你对这个任务有什么看法？”
3 如果得出不同答案，我会询问他人是如何实现的
4 在和组员讨论分享前，我会先独立思考
5. 我能清晰地向小组成员阐述自己的想法
6. 当组员分享观点时，我会认真倾听，并给予回应
7. 当我自己没有头绪时，我会虚心听取并借鉴组员的想法
8. 如果组员指出我的错误，我愿意接受并改正
9. 当我的方案更好时，我会主动分享并说明理由
10. 我认为团队合作时，大家必须拥有共同目标
11. 我们小组会一起讨论出成员都认可的解决方案或作品设计
12. 在我擅长的任务环节，我会主动帮助小组其他成员
13. 在合作解决问题过程中，我清楚自己的角色并承担好相应的责任
14. 如果我是组长，我会为每位组员分派明确的任务，确保大家都能参与
15. 当我在不擅长的环节出错时，我会向他人求助
16. 在组织小组讨论时，我会先确保大家都在场
17. 我会鼓励组员分享她们的创意，集思广益让小组作品更好
B. 问题解决能力维度
1. 如果小组任务很难，我会反复阅读任务说明，确保自己真正理解
2. 我会记下任务中重要的细节信息，帮助自己厘清思路
3. 对于不熟悉的内容，我会查看任务单或与组员讨论尝试理解
4. 我会通过画流程图或草图等方式，规划任务步骤或作品设计
5. 在整个任务过程中，我始终清楚小组的最终目标
6. 我习惯分模块、步骤地完成任务，方便随时检查和修正
7. 为了完成自己负责的内容，我会尝试各种方法解决问题
8. 我会用x、y等字母表示数据
9. 完成任务后，我会尝试寻找其它破解方法
10. 我会回想学过的知识或经验，尝试用到现在的任务中
11. 即使我的尝试失败了，我也认为它为小组排除了一种错误做法，是有价值的
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