“我与滇池”科普课程进社区活动反馈调查问卷

尊敬的市民朋友:

您好!感谢您参与本次“我与滇池”科普课程进社区活动。本课程由云南省科技厅立项,旨在通过系统化、科学化、趣味化的课程内容,提升公众对滇池水资源、水生态、水环境的认知水平,增强保护意识,并引导大家从“了解滇池”走向“参与保护”。为了更好地了解活动效果,让滇池保护理念更深入人心,请您花几分钟时间填写这份问卷。您的反馈将帮助我们优化后续活动,共同守护昆明的“母亲湖”。

本问卷采用匿名形式,所有信息仅用于教学研究与项目评估,请您放心填写。感谢您的支持与参与!

一、基本信息(请在相应选项前打“√”或填写内容)

1.您的身份是:

2.您参与本课程的主要方式是:(可多选)

3.您是否曾参加过其他关于滇池或生态环境保护的科普活动?

二、活动内容评价

请根据您的实际体验,选择最符合您感受的选项,可结合实际需求补充建议。

1.活动内容丰富性:涵盖科普宣传视频:《观看显微镜下的滇池》、《滇池保护小贴士》;现场科普讲解:污水处理过程、滇池历史变迁与污染历程、六大治理工程;以及滇池保护小贴士:政府、企业、普通市民如何参与保护滇池等内容。

2.活动普及性:语言通俗易懂,能将科学知识转化为大众理解的内容,适合不同年龄和知识背景的市民。

3.活动科学性:内容准确严谨,具有科学性和专业性,体现了现代技术在滇池保护治理中的应用(如显微镜观察、地埋式污水处理等)。

4.活动系统性:本次活动系统梳理了滇池的历史演变、生态问题、治理历程与成效,全面涵盖水质变化、六大治理工程及多元主体协同保护路径,构建起从认知到行动的完整知识体系。

5.活动实用性:活动注重实践导向,包括具体的环保措施(滇池保护小贴士)、参与环保行动的方式,突出了活动的实用性和可操作性。

6.您认为活动中最吸引您的部分是?(可多选)

三、活动成效与行为影响

1.通过今天的活动,您对“滇池保护治理是一项系统工程”这句话的理解。

2.本次活动是否让您更加关注身边的水环境(如入滇河道、小区水池等)?

3.您是否更清楚作为普通市民,可以通过哪些具体行动来保护滇池?(例如:节约水资源、减少生活污水、选用无磷洗涤剂、科学放生等)

4.您未来是否愿意参与滇池保护的志愿服务活动(如清理河道垃圾、环保宣传、监督举报等)?

5.您是否愿意将今天学到的滇池保护知识或“小贴士”分享给家人或邻居?

四、开放性建议

1.作为社区居民,您觉得阻碍大家参与滇池保护行动的主要原因是什么?

2.您希望未来社区/项目组开展哪些形式的滇池保护活动?(可多选)

3.您对本次活动还有什么具体的意见或想对我们说的话吗?(例如:想了解更深入的某方面知识,或对活动形式改进的建议)

感谢您的认真填写!

每一份反馈,都是我们守护“母亲湖”滇池的重要力量!

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