教师职业倦怠调查问卷
敬爱的老师:
您好!
首先,真诚地感谢你参与此次调查,本调查旨在了解“双减”背景下,教师的工作基本情况以及职业倦怠情况,我们保证您所选的答案仅供研究者做数据统计分析使用,不会将您的个人信息泄露给他人。请您根据您的实际情况进行客观填写,感谢您的用心与配合!
第一部分 基本信息
1.您的性别
男
女
2.您的年龄
30岁以下
30-40岁
41-50岁
50岁以上
3.您的教龄
0~5年
6~10年
11~15年
16~20年
21年以上
4.您的学历
大专及以下
本科
研究生及以上
5.您是否担任班主任
担任
没担任
6.你有无担任行政职务
有
没有
7.您每周的课时量
0~5节
6~10节
11~15节
16~20节
8.您每月的总收入
3500元及以下
3500~4500元
4500~5500元
5500~6500元
6500元及以上
第二部分 教师职业倦怠的调查
下列各题陈述了教师的工作感受,请您阅读题目并选出最符合自己工作感受的选项。
1.我觉得自己在透支生命。
完全不符合
不太符合
有些符合
符合
完全符合
2.我觉得做老师是一份令人心力交瘁的工作。
完全不符合
不太符合
有些符合
符合
完全符合
3.工作一天后,我感到筋疲力尽。
完全不符合
不太符合
有些符合
符合
完全符合
4.我觉得教学工作耗尽了我的情绪和情感。
完全不符合
不太符合
有些符合
符合
完全符合
5.从早到晚,我的脑袋里都有一根弦紧崩着,让我觉得很难受。
完全不符合
不太符合
有些符合
符合
完全符合
6.早上起床后我会觉得很疲乏。
①完全不符合
②不太符合
③有些符合
④符合
⑤完全符合
7.在工作中我有一种被掏空的感觉。
完全不符合
不太符合
有些符合
符合
完全符合
8.我觉得我在工作中付出太多。
完全不符合
不太符合
有些符合
符合
完全符合
9.和学生在一起,我可以很容易创造一个轻松的氛围。
完全不符合
不太符合
有些符合
符合
完全符合
10.我在工作中做了一些有价值的事情。
完全不符合
不太符合
有些符合
符合
完全符合
11.我能够帮学生找到自信。
完全不符合
不太符合
有些符合
符合
完全符合
12.我可以有效地处理学生的问题。
完全不符合
不太符合
有些符合
符合
完全符合
13.我可以给学生一些有益的指导。
完全不符合
不太符合
有些符合
符合
完全符合
14.我觉得我对他人的生活有积极影响。
完全不符合
不太符合
有些符合
符合
完全符合
15.当学生遇到问题的时候,愿意和我交流。
完全不符合
不太符合
有些符合
符合
完全符合
16我可以很容易理解学生的感受。
完全不符合
不太符合
有些符合
符合
完全符合
17.我因为一点小事就把学生劈头盖脸地骂一顿。
完全不符合
不太符合
有些符合
符合
完全符合
18我对学生很苛刻。
完全不符合
不太符合
有些符合
符合
完全符合
19.我有骂学生的冲动。
完全不符合
不太符合
有些符合
符合
完全符合
20.我觉得学生对我处理问题的方式感到不满。
完全不符合
不太符合
有些符合
符合
完全符合
21.我觉得我常把学生当作无生命的物体来对待。
完全不符合
不太符合
有些符合
符合
完全符合
22.我很少表扬学生。
完全不符合
不太符合
有些符合
符合
完全符合
第三部分 “双减”政策对教师工作影响的调查
“双减”政策实施后您每天的工作是否发生了变化,请根据您的实际情况作答。
1.“双减”实施后,用于备课的时间
没变化
有些增加
明显增加
2.“双减”实施后,用于作业设计、批改的时间
没变化
有些增加
明显增加
3.“双减”实施后,用于课后服务的时间
没变化
有些增加
明显增加
4.“双减”实施后,用于家校沟通的时间
没变化
有些增加
明显增加
5.“双减”实施后,参加教学研讨、研究会议的时间
没变化
有些增加
明显增加
再次感谢您在百忙之中填写这份问卷!您的回答对本研究有重要价值。祝您工作顺利,生活愉快!
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