做一份关于医药专业大学生安全购药和合理用药意识现状调查的调查问卷
1. 您所在的年级是？
A 大一
B 大二
C 大三
D 大四
E 研究生及以上
2. 您的专业属于医药类哪个方向？
A 临床医学
B 药学
C 护理学
D 医学技术类（如检验、影像等）
E 预防医学
F 其他医药相关专业
3. 过去一年内，您是否有过自行购买药品的经历？
A 有
B 没有
4. 您通常通过哪些渠道购买药品？
A 实体药店（连锁药店）
B 实体药店（社区药店/私人药店）
C 医院药房（非处方药品）
D 电商平台（如淘宝、京东等）
E 品牌药企官方网站/APP
F 社交平台代购
G 其他渠道
5. 在购买药品时，您会重点关注哪些信息？
A 药品名称及适应症
B 生产厂家及品牌
C 生产日期及有效期
D 用法用量
E 不良反应及禁忌
F 药品价格
G 药品批准文号（如国药准字）
H 药品储存条件
6. 您认为自己对安全购药知识的掌握程度如何？
很薄弱
1
2
3
4
5
很扎实
7. 以下哪些属于您认为的安全购药行为？
是
否
不确定
购买前核对药品名称与自身症状是否相符
不购买包装破损或字迹模糊的药品
主动向药师或店员咨询用药疑问
根据广告宣传自行购买处方药
8. 请对您自身在以下方面的合理用药意识进行评价
1
2
3
4
5
能严格按照说明书或医嘱用药
清楚了解所用药可能产生的不良反应
不会自行增减药物剂量
不会自行联合使用多种药物
9. 当您需要选择一种非处方药时，以下因素对您决策的影响程度由高到低排序
A 医生或药师推荐
B 药品说明书内容
C 品牌知名度
D 价格因素
E 亲友推荐
F 网络评价
二、购药行为与安全认知
1. 您日常购药的主要渠道是？（可多选）
A. 实体药店
B. 医院药房
C. 电商平台（淘宝/京东等）
D. 外卖平台
E. 其他（请注明：）
2. 购药时，您是否会优先核对药品的批准文号？
A. 每次都核对
B. 经常核对
C. 偶尔核对
D. 从不核对
3. 面对药店导购的药品推荐，您的态度是？
A. 完全听从
B. 结合自身需求筛选
C. 谨慎判断，优先参考专业知识
D. 完全不听从
4. 您是否了解“处方药”与“非处方药（OTC）”的核心区别及购药要求？
A. 完全了解
B. 基本了解
C. 略知一二
D. 完全不了解
三、用药知识与合理用药行为
1. 服用药品前，您是否会完整阅读说明书中的适应症、用法用量、禁忌、不良反应？
A. 每次都阅读
B. 经常阅读
C. 只看用法用量
D. 从不阅读
2. 遇到感冒、发烧等常见小病，您的用药习惯是？
A. 严格遵医嘱/按说明书用药
B. 凭经验自行用药
C. 参考同学/家人建议用药
D. 随意用药，症状缓解即停药
3. 您是否存在自行增减药量、联合服用多种同类药品的情况？
A. 经常出现
B. 偶尔出现
C. 极少出现
D. 从未出现
4. 对于药品的有效期、储存条件，您的关注程度是？
A. 高度关注，每次用药必查
B. 一般关注，偶尔查看
C. 不太关注
D. 完全不关注
四、知识获取与认知提升
1. 您获取安全购药、合理用药知识的主要途径是？（可多选）
A. 专业课程学习
B. 医院/药店实践经历
C. 网络科普（短视频/公众号等）
D. 老师/医生指导
E. 其他（请注明：）
2. 您认为自身的合理用药知识储备能否满足日常需求及专业学习要求？
A. 完全满足
B. 基本满足
C. 略有不足
D. 严重不足
3. 您是否参与过校园内的合理用药科普活动（讲座、义诊等）？
A. 多次参与
B. 参与过1-2次
C. 听说过但未参与
D. 从未听说过
4. 您认为提升医药专业大学生合理用药意识，最有效的措施是？（可多选）
A. 强化专业课程相关内容
B. 增加临床实践/药店实训机会
C. 开展常态化科普活动
D. 建立校园用药咨询平台
E. 其他（请注明：）
五、主观态度与认知评价
1. 您认为医药专业大学生是否应承担“向公众普及合理用药知识”的责任？
A. 绝对应该
B. 应该
C. 无所谓
D. 不应该
2. 您认为目前医药专业大学生在安全购药、合理用药方面的整体现状如何？
A. 很好，专业素养过硬
B. 较好，基本符合专业要求
C. 一般，存在明显短板
D. 较差，亟待提升
3. 对于未来的专业学习，您是否会主动加强安全购药与合理用药相关知识的学习？
A. 一定会
B. 可能会
C. 不确定
D. 不会
关闭
更多问卷
复制此问卷