四川电影电视学院2024级广播电视编导4班《剧情片创作》学情调查问卷

1. 姓名：__________ 班级：2024级广播电视编导4班性别：__________

第一部分个人特质与成长规划

2. 性格特点（可多选，亦可补充具体描述）

外向开朗，乐于课堂表达、主动参与团队协作内敛沉稳，擅长独立思考、专注细节落地执行创意发散，思维活跃，喜欢故事构思与脑洞探索务实严谨，条理清晰，擅长统筹协调、推进具体事务慢热谨慎，熟悉后更易投入创作与集体互动其他（补充）：

3. 核心兴趣爱好（影视相关请重点选择，可多选）

观影分析（电影/剧情短片/剧集等）摄影/摄像/短视频拍摄实操故事构思/剧本片段撰写视频剪辑/后期制作影视评论/创作思路研讨文字创作（散文/小说/随笔等）非影视类爱好（补充）：

4. 本学期专业学习/个人成长中，你最想完成的一件事：

第二部分专业基础与创作认知

5. 文字撰写能力自评（0~5分打分，0分为基础薄弱，5分为能力优秀）：______分

6. 剧情片创作热爱程度自评（0~5分打分，0分为毫无兴趣，5分为极度热爱）：______分

7. 剧情片创作实操经历（单选）

有，独立完成过完整剧情短片（≥3分钟）的全流程创作有，参与过小组剧情片创作，负责编剧/拍摄/剪辑等任一核心环节无实操经历，但有明确的剧情片创作构思/故事想法无任何剧情片创作经历，暂未产生相关创作想法

8. 结合现有认知，谈谈你对剧情片创作的理解（请用1~3句话描述，无需专业表述）：

第三部分课程期待与课堂参与

9. 你期待本学期《剧情片创作》课程的授课形式（可多选，亦可补充具体想法）

理论精讲+经典剧情片案例深度赏析课堂互动+创作头脑风暴/剧本研讨分享实操为主+现场模拟拍摄/剧本撰写演练小组协作+阶段性创作任务+作品点评指导一对一答疑+个性化创作问题解决户外实景实践+剧情片片段创作实操其他（补充）：

10. 你是否愿意在课程推进中，定期填写简易调查问卷反馈上课感受与学习难点（单选）

非常愿意，会认真如实反馈，助力课程优化愿意，积极配合课程安排完成反馈无所谓，按要求完成即可不愿意

11. 为让课堂更生动高效、贴合学习需求，你能主动做到事：

第四部分课程服务与岗位意愿

12. 你是否有意愿担任本课程的课代表（课代表需具备：责任心强、细致严谨、处事公平的核心特质）（单选）

有意愿，我认为自己完全符合上述特质，能胜任岗位可考虑，后续可根据课程节奏尝试承担暂无意向，更专注于自身课程学习

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