实习护士岗前培训需求调查问卷
1.性别
男
女
2.最高学历
大专
本科
专升本
3.是否为第一志愿报考护理专业
是
否
4.您喜欢护理职业吗?
喜欢
一般
不喜欢
5.您打算坚持从事护理行业吗?
非常坚定
还没考虑好
坚决不从事
护理核心能力评价
1 在紧急情况下,能分析和确定出首要危机
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
2 促进同事间的合作与信任并坦率交换个人思想
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
3 全面评估护理服务对象的身、心、社会及精神方面的健康状态
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
4 需要时,表现出乐意分担他人工作负担的愿望
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
5 确定患者最迫切的需求并将其纳入护理计划中
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
6 了解有关医疗卫生系统的新动态和信息
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
7 综合分析不同来源的资料
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
8 对护士及其他工作人员提供咨询
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
9 合理利用先进的设施改进护理服务
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
10 尊重患者或委托人的隐私权
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
11 依照护理实践法律条文履行护理职责
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
12 按照护理计划实施精确、安全和有效的护理
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
13 为满足患者的需要与健康队伍中的其他人员进行协调和合作
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
14 以积极的方式解决矛盾冲突
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
15 试图寻找多种方法来解决问题
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
16 提供多元文化护理服务
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
17 用实践经验及自己的知识评判他人所提出的理论
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
18 指导和帮助新入职护士适应新的工作环境
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
19 清楚地口头表达事实、思想观点和看法
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
20 确定他人的学习需求(包括患者、家属和新入职护士)
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
21 根据第一手和第二手资料制定护理计划
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
22 做出有根据和经过良好判断的临床决定
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
23 书面表达条理清楚,文字恰当
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
24 认可个人或群体信仰和文化习俗的差异
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
25 用多种方法查找相关研究资料
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
26 鼓励患者及家属参与制定和执行护理计划
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
27 对自己的工作负责任
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
28 仔细监测和记录患者的病情进展
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
29 对家属提供情感上的支持
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
30 认同他人的付出和取得的成绩
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
31 展现出个人发展方向
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
32 根据他人行动适当调整个人行动
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
33 在护理实践中尊重服务对象的自我选择和决定的权利
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
34 根据对他人能力的评估而委任相应的任务
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
35 起着改革者的作用,将新的理论与实践结合
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
36 以信守诺言、敢于承担责任的行为与他人建立相互信任关系
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
37 以建设性的态度表达不同意见
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
38 确认和理解他人的优缺点
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
39 根据法律要求和组织机构政策开展护理实践活动
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
40 明确专业组织(如护理学会等)的作用,并积极参与
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
41 重要事情行动之前获得集体赞同
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
42 拟定适当的新入职护士职前培训计划
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
43 采用合适的患者和家属教育策略
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
44 将相关的研究结果应用于护理实践
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
45 工作中创造团队合作气氛
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
46 维护患者医疗、护理数据的机密性和安全性
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
47 维护患者或群体的权利
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
48 指导新入职护士满足其个人及专业发展需求
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
49 在护理实践中能以科学知识原则分辨是非
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
50 协调护理与相关人员(患者、家属等)之间的关系
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
51 接受并采用建设性的批评和建议
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
52 监督并报告医疗护理实践中的渎职行为
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
53 明确自己的学习需求
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
54 全面、准确地分析临床资料
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
55 意识到自己的长处和局限性
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
56 把握个人及专业发展的学习机会以提升个人能力
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
57 随时向患者提供健康教育
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
58 协助临床研究资料收集
没有能力
有一点能力
有一些能力
有足够的能力
很有能力
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