儿童数学焦虑量表(AMAS-C)
亲爱的同学,接下来,我会问你一些问题,关于什么样的事情会让你感到紧张或焦虑。(展示表情图)请记住,第1个表情(用手指示)表示“没有焦虑”, 第2个表情(用手指示)表示“有点焦虑”, 第3个表情(用手指示)表示“中等焦虑”, 第4个表情(用手指示)表示“比较焦虑”, 第5个表情(用手指示)表示“极度焦虑”。1-5表示焦虑程度越来越高。当询问每件事情你的感受时,你可以使用这些表情图中的任意一张来回答,在最符合你焦虑情况的表情图所对应的数字上划“√”。
1. 年级
一年级
二年级
2. 当不得不翻阅数学课本上的内容时,如查阅例题、定理、公式或图表。
没有焦虑
1
2
3
4
5
极度焦虑
3. 当想到明天即将到来的数学考试时。
没有焦虑
1
2
3
4
5
极度焦虑
4. 当看老师在黑板上解答数学题时。
没有焦虑
1
2
3
4
5
极度焦虑
5. 当参加数学考试时。
没有焦虑
1
2
3
4
5
极度焦虑
6. 当完成有很多难题的数学家庭作业,并且第二天必须要上交时。
没有焦虑
1
2
3
4
5
极度焦虑
7. 当上数学公开课时。
没有焦虑
1
2
3
4
5
极度焦虑
8. 当在课堂上,听其他同学讲解数学问题时。
没有焦虑
1
2
3
4
5
极度焦虑
9. 当上数学课,突然要进行数学考试时。
没有焦虑
1
2
3
4
5
极度焦虑
10. 当数学课学习新的内容时。
没有焦虑
1
2
3
4
5
极度焦虑
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