2026年白石岩乡卫生院健康教育骨干培训考试试题
欢迎参加本次健康教育骨干培训考试,请认真作答以下题目。
1. 基本信息:
姓名:
单位:
科室:
一、单选题(每题5分,共25分)
2. 下列哪项是健康促进的核心策略?
制定健康政策
创造支持性环境
强化乡镇行动
发展个人技能
调整卫生服务方向
3. 世界卫生组织(WHO)对健康的定义不包括以下哪项?
身体健康
心理健康
社会适应良好
道德健康
经济状况良好
4. 在健康教育中,“知信行”模式中的“信”指的是?
知识
信念
行为
态度
技能
5. 下列哪种传播方式不属于大众传播?
报纸
电视
广播
讲座
网络
6. 健康素养不包括以下哪个方面?
获取健康信息的能力
理解健康信息的能力
运用健康信息的能力
评价健康信息的能力
治疗疾病的能力
二、多选题(每题5分,共25分)
7. 健康教育计划设计的基本步骤包括哪些?
需求评估
确定目标
制定策略
实施计划
效果评价
8. 下列哪些属于常见的健康危险因素?
吸烟
酗酒
缺乏运动
合理膳食
高血压
9. 人际传播的特点有哪些?
直接性
双向性
反馈及时
传播范围广
针对性强
10. 乡镇健康教育的对象包括哪些人群?
儿童青少年
老年人
慢性病患者
孕产妇
健康人群
11. 健康促进的领域包括哪些?
制定促进健康的公共政策
创造支持性环境
加强社区行动
发展个人技能
调整卫生服务方向
三、判断题(每题5分,共25分)
12. 健康教育的核心是帮助个体和群体改变不健康的行为和生活方式。
对
错
13. 健康促进仅包括健康教育,不涉及社会环境的改变。
对
错
14. 在“知信行”模式中,知识是行为改变的必要条件,但不是充分条件。
对
错
15. 大众传播的特点是传播速度慢,但针对性强。
对
错
16. 健康素养是指个体获取、理解和应用健康信息以做出健康决策的能力。
对
错
四、填空题(每题5分,共25分)
17. 健康促进的三大支柱是教育、政策和________。
18. 《渥太华宪章》提出了健康促进的________个行动领域。
19. 健康教育中常用的行为改变理论有知信行理论、________理论和社会认知理论等。
20. 乡镇健康促进的重点是________参与。
21. 健康信息传播的基本要素包括传播者、信息、媒介、________和反馈。
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