于洪区教育局幼儿园师德师风家长调查问卷
各位家长朋友:
您好!师德师风是幼儿园教育质量的核心,是保障幼儿健康快乐成长的基石。为进一步加强我园师德师风建设,规范教师职业行为,倾听家长真实心声,不断提升教育服务水平,特开展本次调查问卷。本问卷实行匿名制,所有答案仅用于幼儿园师德师风改进工作,严格保密您的个人信息,请您根据孩子在园的实际情况,客观、公正地完成作答,感谢您的理解、支持与配合!
(一)职业素养与责任意识
1. 教师对待工作是否认真负责,有无敷衍、懈怠现象?
非常认真
比较认真
一般
敷衍
不负责
2. 教师是否尊重每一位幼儿,不偏爱、不歧视任何孩子?
非常尊重
比较尊重
一般
不太尊重
不尊重
3. 教师是否关注幼儿的身心状态,及时发现并回应孩子的需求(如情绪、饮食、健康等)?
非常关注
比较关注
一般
不太关注
不关注
(二)言行举止与文明素养
4. 教师言行是否文明得体,无粗俗、过激、体罚或变相体罚幼儿的行为(如训斥、挖苦、罚站等)?
完全没有
偶尔有(轻微)
有时有
经常有
严重
5. 教师与幼儿交流时,是否有耐心、语气温和,善于引导和鼓励孩子
非常有耐心
比较有耐心
一般
不太有耐心
没有耐心
(三)家园沟通与服务态度
6. 教师是否主动与家长沟通幼儿在园情况(如生活、情绪等),沟通及时、有效
非常主动
比较主动
一般
不太主动
不主动
7. 当您咨询孩子情况或反映问题时,教师是否积极回应、认真解答,态度诚恳
非常诚恳
比较诚恳
一般
不太诚恳
不诚恳
8. 教师是否尊重家长的意见和建议,愿意配合家长共同教育幼儿
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
不愿意
(四)廉洁从教与职业底线
9. 教师是否存在索要、收受家长礼品、礼金、消费卡等财物的行为
完全没有
偶尔有
有时有
经常有
不清楚
10. 教师是否存在要求家长为其个人提供便利(如代买物品、帮忙办事等)的情况
完全没有
偶尔有
有时有
经常有
不清楚
(五)教育理念与教学行为
11. 教师是否坚持以幼儿为中心,注重培养幼儿的良好习惯和兴趣爱好,不超前教学、不加重幼儿负担
非常符合
比较符合
一般
不太符合
不符合
12. 教师是否善于引导幼儿友好相处、互相帮助,营造积极向上的班级氛围?
非常善于
比较善于
一般
不太善于
不善于
13. 您对我园教师的师德师风整体评价如何?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
不满意
14. 您认为我园师德师风建设中,做得最好的方面是什么
15. 您认为我园教师在师德师风方面,还需要改进的地方有哪些?您有哪些宝贵的意见和建议
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