智能手机内置AI语音助手在特殊学生心理健康辅导应用中的教师调查问卷

尊敬的老师:
您好！本次调查问卷旨在了解一线特殊教育教师对智能手机内置AI语音助手融入特殊学生心理健康辅导的认知、使用情况及相关建议，为课题《智能手机内置AI语音助手在特殊学生心理健康辅导中的融入路径研究》补充研究数据。问卷所有答案无对错之分，信息仅用于课题研究，严格保密个人信息，恳请您根据实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！
一、基本信息
1.您的教龄:
2.您所任教的特殊学生类型（可多选）:
3.您所在的教学学段（可多选）:
4.您是否担任特殊学生的心理健康辅导相关工作:
5.您对智能手机内置AI语音助手（如华为小艺、小米小爱等）的功能了解程度:
6.您认为AI语音助手融入特殊学生心理健康辅导的必要性如何:
7.您对将AI语音助手应用于特殊学生情绪管理、社交支持等心理辅导工作的接受度:
8.您认为AI语音助手能否弥补特殊学生心理健康辅导中师资不足、时空受限的问题:
9.您在教学或心理辅导工作中，是否使用过AI语音助手辅助特殊学生教育:
10.您认为AI语音助手可以用于特殊学生心理健康辅导的哪些方面（可多选）:
11.您观察到特殊学生对AI语音助手的普遍接受情况
12.您观察到特殊学生操作AI语音助手的普遍使用情况
13.您认为AI语音助手最需要优化哪些功能，以适配特殊学生心理健康辅导需求（可多选）:
14.您认为AI语音助手在特殊学生心理健康辅导中，最能发挥作用的场景是（可多选）:
15.您认为不同类型特殊学生对AI语音助手的功能需求差异程度:
16.您认为AI语音助手融入特殊学生心理健康辅导，对学生哪方面提升效果最显著（可多选）:
17.您认为在AI语音助手应用过程中，最需要的支持是（可多选）:
18.您认为AI语音助手在特殊学生心理健康辅导中，应扮演的角色是:
19.您认为当前AI语音助手应用于特殊学生心理健康辅导，存在的主要问题是（可多选）:
20.您对AI语音助手融入特殊学生心理健康辅导的未来发展建议（可简要填写）:
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