你想成为怎样的大人

亲爱的同学:
展信安!跨过高考的门槛,你已在大学度过了近半年的时光。这半年里,有人在探索中笃定方向,有人在迷茫中跌撞前行,每一种经历都是成长的注脚。
本问卷以 “你想成为怎样的大人” 为核心,不做对错评判,不设标准答案,只希望为你提供一个梳理过往、锚定未来的契机。请结合大一第一学期的真实经历,坦诚作答,你的每一份思考,都将成为通往理想自我的铺路石。
问卷的结束不是思考的终点,而是行动的起点。大一的下半场已经开启,无论过去的半年是圆满还是遗憾,都已成为过去。愿你带着这份梳理与规划,在接下来的时光里,脚踏实地,步步为营,终将活成自己期待的大人模样!
1. 班级
2. 姓名
3. 当你思考未来“我想成为怎样的大人”时,脑海中浮现的3-5个关键词是什么?
4. 请用至少3个词描绘一下你所期待的“大人模样”在学业/事业上有哪些具体表现?
5. 请用至少3个词描述一下你所期待的“大人模样”在个人素养上有哪些具体表现?
6. 为了成为你心中“理想的大人”,你觉得大学四年需要培养的3项核心能力是什么?
7. 回顾一下你第一学期学业情况:
8. 请回顾第一学期的学习生活,你在学习习惯上做过哪些有效的尝试?(如制定计划、课前自学等)
9. 在精力投入方面,你平常在学业上投入多少精力占比
10. 在人际与生活方面,你收获的哪些温暖或成长?(例如结识新朋友、适应集体生活、独立解决生活难题等)
11. 大一第一学期,你认为自己最值得肯定的3个行为(习惯)或选择是什么?
12. 大一第一学期,你的收获或成长让你更接近了哪种“理想中的大人”特质?
13. 上个学期,你在学业上遇到的最大困难是什么?
14. 在自我管理方面,你有哪些做得不够好的地方?(例如拖延、计划落空、情绪失控等)
15. 上学期,你最后悔的1个行为或选择是什么?它给你带来哪些教训?
16. 回顾上学期,你觉得有些待改进之处,反映出你目前距离“理想中的大人”还缺少哪些特质?
17. 基于上述复盘,你本学期的核心目标是什么?
18. 针对上学期的短板,结合你的复盘,本学期你计划采取哪些措施?(需可执行、可量化)
19. 成长不是孤军奋战,合理寻求支持,是成熟的重要标志。本学期,你在学业上需要哪些支持?
20. 你在生活与心理上需要哪些支持?
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