大一第一学期物理（上）课程学风建设调查问卷
亲爱的同学，您好！为了解大一物理（上）课程的学习情况，进一步加强学风建设，我们特组织本次问卷调查。本问卷采用匿名方式进行，不用有心理负担，数据仅用于学风建设分析与改进。请您根据实际情况和真实感受填写，感谢您的支持与配合！
1. 你的性别
男
女
2. 你的年龄
请选择
3. 你所在的学院
理学院
工学院
信息学院
商学院
人文学院
其他学院
4. 你目前的专业类别
理科
工科
文科
医科
其他
5. 你是否为物理学相关专业学生
是
否
6. 你每周用于物理课程学习的课外时间大约是多少
1小时及以下
2-3小时
4-5小时
6-8小时
9小时及以上
7. 你物理课程的课前预习情况
每次都预习
大部分时间预习
偶尔预习
很少预习
从不预习
8. 你物理课程的课堂出勤情况
全勤
偶尔缺席1-2次
缺席3-5次
缺席6次及以上
9. 你在物理课堂上的专注程度
非常专注，能跟上老师思路
比较专注，偶尔走神
一般，时常走神
不太专注，经常做其他事情
完全不专注
10. 你物理课程的课后作业完成情况
独立按时完成
参考他人后按时完成
拖延后独立完成
拖延后参考他人完成
经常不完成
11. 你在物理学习中遇到的主要困难有哪些
概念抽象难以理解
数学基础薄弱
逻辑推理能力不足
知识点繁多记不住
缺乏学习方法
课程内容进度快
实验操作能力欠缺
其他
12. 你对物理课程各教学环节的满意度
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
课堂讲授
教材选用
作业布置
实验教学
答疑辅导
考核方式
13. 你对物理学习的各项态度表现
完全不符合
比较不符合
一般
比较符合
完全符合
对物理学习有浓厚兴趣
愿意主动探索物理问题
遇到难题能坚持思考
积极参与课堂互动
乐于与同学讨论物理问题
14. 你在物理学习中主要通过什么方式获取学习资源
教材
老师课件
图书馆书籍
网络课程（如MOOC）
学习APP
同学笔记
其他
15. 你认为有助于提升物理学习效果的措施有哪些
增加习题课
开展小组讨论学习
增加实验课时
老师加强课后辅导
提供更多学习资源
改进教学方法
组织学习经验分享会
其他
16. 你是否参加过物理学习相关的社团或兴趣小组
是，经常参加
是，偶尔参加
否，但有兴趣参加
否，没有兴趣参加
17. 你对自己目前物理课程的学习成绩满意吗
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
18. 你认为目前物理课程的学习氛围如何
非常浓厚
比较浓厚
一般
比较淡薄
非常淡薄
19. 你是否有明确的物理学习目标
有非常清晰的目标
有比较清晰的目标
有模糊的目标
没有目标
20. 你在物理学习中通常采用的学习方法有哪些
整理笔记
多做习题
总结归纳知识点
错题本整理
参加学习小组
请教老师同学
观看教学视频
其他
21. 你认为物理课程的难度对你来说
非常简单
1
2
3
4
5
非常难
22. 你向其他同学推荐积极学习物理课程的可能性有多大
不可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
极有可能
23. 请在滑动条上标注你对物理学习的积极性程度
完全不积极(
0
)
非常积极(
100
)
24. 请分配你在物理学习各环节的时间占比
预习
课堂听讲
课后复习
完成作业
做习题练习
实验操作
其他
25. 请按对你物理学习帮助程度从大到小排序以下因素
老师指导
同学帮助
个人努力
学习资源
学习方法
学习氛围
以下为开放性问题，请您根据实际情况详细作答
26. 你认为目前物理课程在学风建设方面存在哪些主要问题
27. 对于加强物理课程学风建设，你有什么具体的建议或措施
28. 你在物理学习过程中，有哪些有效的学习经验或方法可以分享
29. 除上述内容外，你对物理课程的学习还有其他什么想说的吗
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