幼儿社会情感学习有效性的实践研究中期调查问卷 （家长版）

尊敬的家长:
您好！我园“幼儿社会情感学习有效性的实践研究”课题已进行了一段时间的实践与探索，为了解阶段性教育效果，掌握孩子社会情感能力的发展变化，特开展本次中期调研。本问卷实行匿名制，所有答案仅用于课题研究，恳请您根据孩子的实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！
一、单选题（每题仅选一个答案）
1.经过园所的教育与引导，您觉得孩子在清晰表达自身情绪及原因方面是否有进步?（ ）
2.孩子在家中遇到不顺心的事（如玩具被弄坏、愿望未满足），能否主动运用方法（如深呼吸、自我安慰）调节情绪?（ ）
3.您和孩子交流幼儿园的社交经历时，孩子能否清晰描述与同伴的相处细节（如合作游戏、小矛盾）?（ ）
4.孩子在家中是否会主动分享自己的物品（零食、玩具）给家人或来访的小伙伴?（ ）
5.孩子在家中是否能自觉遵守家庭约定的规则（如按时收拾玩具、饭前洗手），无需反复提醒?（ ）
6.您是否参与过幼儿园本学期组织的社会情感主题亲子活动（如亲子合作游戏、情感绘本共读）?（ ）
7.您是否能运用幼儿园分享的方法，引导孩子面对挫折（如失败、被拒绝）?（ ）
8.当孩子表现出关心他人的行为（如安慰难过的家人、帮忙做家务），您是否会及时给予肯定和鼓励?（ ）
9.孩子在参与集体活动（如家庭聚会、社区玩耍）时，是否能主动融入并与他人合作?（ ）
10.您认为本学期幼儿园的社会情感教育，对孩子的家庭行为习惯是否有积极影响?（ ）
11.您对当前幼儿园社会情感家园共育工作的整体满意度?（ ）
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