绵竹市天河幼儿园家庭教育指导:数字媒介影响调查问卷
亲爱的家长朋友:
您好!本次问卷旨在了解幼儿在数字媒介使用中的现状,助力培养孩子良好的专注力,思维力,规避"数字泔水"对孩子的不良影响,科学引导幼儿合理使用数字媒介,守护孩子身心健康成长。问卷共15题,答案无对错之分,您的真实回答对我们至关重要,感谢您的配合与支持!
1. 孩子目前所在班级:
小班
中班
大班
2. 孩子日常接触手机、平板等数字设备的起始年龄:
3岁及以下
4-5岁
6岁及以上
3. 孩子每天使用数字设备(手机、平板、电视等)的时长约为:
30分钟以内
30分钟-1小时
1-2小时
2小时以上
4. 孩子使用数字设备的主要场景是:
独自使用
家长陪同使用
偶尔陪同,大多独自
5. 孩子使用数字设备主要浏览的内容是:
益智动画/科普视频
短视频平台(抖音、快手等)
儿童游戏
绘本故事类音频/视频
其他
6. 您是否为孩子开启了数字平台的“青少年/儿童模式”:
是,长期开启
偶尔开启
未开启,不知道该功能
开启后仍有低俗内容推送
7. 您是否发现孩子出现过以下注意力不集中的表现
看书/玩益智玩具难以坚持15分钟以上
眼神涣散,容易走神
做事情三分钟热度,易被外界干扰
无上述表现
8. 孩子停止使用数字设备后,是否出现烦躁、哭闹、坐立不安等情绪:
频繁出现
偶尔出现
从未出现
9. 您是否发现孩子模仿过网络上的不良行为/语言:
频繁模仿
偶尔模仿(如粗俗语言、打闹动作)
从未模仿
10. 相较于线下阅读、户外玩耍,孩子是否更偏爱数字设备娱乐:
明显偏爱
两者皆可
更偏爱线下活动
11. 您会为孩子制定数字设备的使用规则吗(如固定使用时间、使用场景):
有严格且执行到位的规则
有规则,但偶尔破例
无明确规则,随孩子意愿
12. 您日常会以何种方式陪伴孩子替代数字设备娱乐:
亲子阅读
户外游戏/运动
手工/益智桌游
亲子聊天
很少主动陪伴,孩子多自行安排
13. 您是否了解“数字泔水”(低质、低俗网络内容)对孩子大脑发育、价值观的危害:
非常了解
略有了解
从未听说
14. 您最担心数字媒介影响孩子的哪方面:
专注力不集中
阅读能力弱
逻辑思维差
拖延散漫,无学习定力
其他
15. 您希望幼儿园通过哪些方式指导家长规避“数字泔水”、培养孩子良好习惯:
专题讲座/家长课堂
亲子活动方案(替代数字娱乐)
数字内容筛选指南
专注力培养方法
其他
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