大学校园垃圾分类情况调查问卷

亲爱的同学:
你好！为了解我校校园垃圾分类的实际开展情况，优化校园垃圾分类设施与管理，打造绿色、整洁的校园环境，我们开展本次匿名问卷调查。问卷仅用于调研分析，所有答案无对错之分，不会涉及个人隐私信息，请你根据实际情况如实填写。感谢你的支持与配合！

一、基本信息

1. 你的年级:

大一大二大三大四研究生及以上

2. 你的专业类型:

理工科类文史哲类经管类艺术类其他

3. 你的住宿情况:

校内宿舍校外居住走读

4. 你每日在校园内的停留时长:

4小时以内 4-8小时 8-12小时 12小时以上

二、垃圾分类认知情况

1. 你是否了解校园推行的垃圾分类标准（可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾）?

非常了解基本了解略知一二完全不了解

2. 以下常见校园垃圾中，你能准确判断分类归属的有哪些?（可多选）

快递纸箱（可回收物）吃剩的外卖餐盒（厨余垃圾）用完的中性笔芯（有害垃圾）喝完的奶茶杯（其他垃圾）废旧书本（可回收物）吃剩的食堂饭菜（厨余垃圾）

3. 你是否参加过学校组织的垃圾分类相关培训、讲座或宣传活动?

多次参加参加过1-2次偶尔听说从未参加

4. 你认为自己对垃圾分类的掌握程度如何?

非常熟练比较熟练一般不太熟练完全不会

三、校园垃圾分类投放行为

1. 你日常在校园内进行垃圾分类投放的频率:

每次都严格分类大部分时候分类偶尔分类从不分类

2. 你主要在校园哪些区域进行垃圾分类投放?（可多选）

宿舍区教学楼食堂图书馆操场/运动区校园主干道/公共区域

3. 你进行垃圾分类时，遇到的主要困难是什么?（可多选）

分不清垃圾具体归属分类垃圾桶标识不清晰投放点距离过远身边同学都不分类，自己也懒得分没有困难其他:

4. 投放垃圾时，是否有工作人员或志愿者监督指导?

经常有偶尔有几乎没有从未有

5. 你是否会因为看到他人未正确分类，而主动提醒?

一定会可能会偶尔会不会

四、校园垃圾分类设施与管理

1. 你认为校园内分类垃圾桶的分布密度是否合理?

非常合理比较合理一般不太合理非常不合理

2. 校园分类垃圾桶的标识、颜色是否清晰易辨?

非常清晰比较清晰一般不太清晰非常模糊

3. 你对校园垃圾分类垃圾桶的清洁程度、完好程度是否满意?

非常满意比较满意一般不太满意非常不满意

4. 校园内是否设置了垃圾分类投放指引牌、科普宣传栏等设施?

到处都是有一些偶尔见到几乎没有完全没有

5. 你是否发现校园垃圾分类设施存在损坏、缺失的情况?

经常发现偶尔发现很少发现从未发现

五、垃圾分类宣传与教育

1. 学校目前的垃圾分类宣传形式，你接触过哪些?（可多选）

校园海报/宣传栏官方公众号/推文社团/班级宣讲校园广播主题班会从未接触

2. 你认为当前校园垃圾分类宣传的效果如何?

非常好比较好一般不太好完全没效果

3. 你更希望学校通过哪种方式开展垃圾分类宣传?（可多选）

趣味科普活动（如垃圾分类竞赛、游戏）短视频/动漫科普实地参观垃圾分类处理点线上答题抽奖活动其他:

4. 你认为学校在垃圾分类教育方面，最需要加强的是?

课堂教学融入校园活动丰富度宣传内容的实用性监督管理力度其他:

六、改进建议与期望

1. 你认为我校校园垃圾分类工作最需要改进的方面是什么?（可多选）

优化分类设施布局与标识增加宣传教育的频率与形式加强监督管理与奖惩机制完善垃圾分类回收清运体系其他:

2. 对于推动校园垃圾分类，你有哪些具体的建议?

3. 你是否愿意成为校园垃圾分类志愿者，参与相关宣传、监督活动?

非常愿意可能愿意不确定不愿意

你向朋友或家人推荐我们的可能性有多大？（非必答题）

不可能

极有可能

问卷到此结束，再次感谢你抽出宝贵时间填写！祝你学习顺利，校园生活愉快！

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