“日本动漫文化”影响中学生价值观的问卷调查
亲爱的同学:为了解目前日本动漫文化对中学生价值观的影响状况,恳请您参与本调查。答案没有 “好、坏” 与 “对、错” 之分,也不涉及对您学习和生活其他方面的评价,只为本研究使用。请您根据自己的具体情况如实作答,您的意见或建议将对本研究有很大帮助。谢谢您的支持与合作!
1. 你的性别
A.男
B.女
2. 你所在的年级
A.初一
B.初二
C.初三
D.高一
E.高二
F.高三
3. 你是否喜欢看日本动漫
A.是
B.否
4. 你看日本动漫的目的
A.娱乐、消遣、摆脱学习压力
B.通过有趣的剧情设定大开脑洞
C.通过唯美的画面/动画获得赏心悦目的体验
D.通过励志/热血的剧情坚定人生信念
E.为了和同学、朋友有交流的话题,不至于落伍
F.找寻群体归属感和自我认同感
G.享受美好、单纯、理想化的动漫世界
5. 你更喜欢什么类型的日本动漫
A.儿童向
B.少年向
C.少女向
D.青年向
E.女性青年向
F.成人限制级
6. 你接触日本动漫有多久了
A.1年以下
B.1-3年
C.3-5年
D.5年以上
7. 作为日本动漫爱好者,你每天花费在动漫上的时长一共为
A.1小时以下
B.1-3小时
C.3-5小时
D.5小时以上
8. 你每月花在动漫上的消费大概是
A.100以内
B.100-200元
C.200-300元
D.300以上
E.没有过动漫相关消费
9. 动漫相关消费大约占你每月可支配金额的
A.不足15%
B.15%-30%
C.30%-50%
D.50%以上
E.无支配金额或其他情况
10. 你在动漫作品中看到过一些暴力、色情、恐怖、血腥、低俗的内容
A.经常看到
B.偶尔看到
C.从未看到
11. 你的父母对你喜欢动漫的态度
A.支持
B.不支持
C.无所谓、不关心
D.父母不知情
12. 你认为动漫世界比现实世界更单纯、美好
非常不认同
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非常认同
13. 相比于现实的人际交往,你更喜欢在线上社交平台中开展交往活动
非常不认同
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非常认同
14. 你会把动漫作品中某个角色作为自我择偶的参照对象
非常不认同
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非常认同
15. 你更倾向于和动漫虚拟人物恋爱而不想在现实生活中开启恋爱
非常不认同
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非常认同
16. 在看了日本动漫之后,我的生活态度有了明显的变化
非常不认同
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非常认同
17. 动漫中不健康的恋爱模式会使我在现实生活中难以建立稳定的恋爱关系
非常不认同
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18. 动漫作品的审美过于清一色、套路化(如只塑造“美”的形象而回避“丑”的形象)
非常不认同
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非常认同
19. 日本动漫会对你的价值观造成影响
非常不认同
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20. 日本动漫对我审美的发展产生了影响
非常不认同
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21. 对于日本动漫中出现的对中国文化的改编和篡改(如经典著作、神话故事、历史传说等),我认为不会对我了解原文化产生影响
非常不认同
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22. 我平常说话时的习惯会受日本动漫影响
非常不认同
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23. 观看动漫可以积累美学知识,提高发现美,创造美的能力
非常不认同
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24. 动漫中的音乐和配乐提升了我的音乐审美
非常不认同
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25. 你认为日本动漫可以促进中学生身心健康发展
非常不认同
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26. 日本动漫影响了我对善和恶的态度
非常不认同
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27. 我的行为准则会被日本动漫中的角色改变
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28. 日本动漫中的某些内容或活动增强了我的道德责任感
非常不认同
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29. 动漫中的某些人物为我树立了良好的道德行为榜样
非常不认同
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30. 接触日本动漫后,你对中国主流价值观与国家发展理念的认同度发生了变化
非常不认同
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31. 看过日本动漫之后,我觉得中日关系不应该如此紧张
非常不认同
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32. 我很向往日本动漫中描绘的生活制度和生活气息
非常不认同
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33. 通过日本动漫,我对日本的国家形象和社会发展的认知变得更加正面和积极
非常不认同
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34. 对于日本动漫中歪曲中国历史、美化侵略战争的内容,我能够清晰辨别并坚决反对
非常不认同
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35. 你会为了动漫消费从其他地方省钱
非常不认同
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36. 动漫消费能够带给自我更多快乐和满足
非常不认同
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37. 在日本动漫相关的消费行为上,我会做出和日常消费行为不同的决定
非常不认同
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38. 你会为了动漫周边、漫展门票、动漫平台会员等动漫相关消费,采取预支零花钱、向同学借钱、分期支付等超前消费行为
非常不认同
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39. 我认为动漫相关消费(手办、限定周边、联名产品等),比日常饮食、学习用品等刚需消费更有意义和价值
非常不认同
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40. 当心仪的动漫限定产品超出我的月可支配金额时,我依然会想尽办法完成购买
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41. 内心和谐(内心没有冲突,保持稳定愉快的情绪)
非常不认同
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42. 环保意识(不污染环境,追求人与自然和谐相处)
非常不认同
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43. 重视亲情(重视、维护和发展与家人、亲戚间亲密友好的关系)
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44. 珍惜生命(尊重生命,热爱生活)
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45. 人际和谐(团结同学、与朋友同学友好相处)
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46. 健康(希望保持良好身体状态)
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47. 开朗乐观(生活态度乐观,善于自己排解烦恼)
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48. 追求美(喜欢赏心悦目的事物)
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49. 自强自立(自己的事情自己做、有主见,不依赖他人)
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50. 有毅力(做事锲而不舍,即使遇到困难也会想办法克服)
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51. 积极进取(有上进心,努力提高自身素质和修养)
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52. 追求成功(渴望取得成绩,得到他人认可)
非常不认同
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53. 追求时尚(吃穿用度、言谈举止与社会流行保持一致)
非常不认同
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54. 奋斗精神(为实现理想、取得成功而辛勤工作、奋发向上)
非常不认同
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55. 求知欲(渴求获得知识,并认为知识带来满足和财富)
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56. 追求个性(穿衣打扮、行为举止希望与众不同)
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57. 乐于助人(为帮助他人不计付出并以此为乐)
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58. 见义勇为(有正义感,敢于与坏人坏事斗争)
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59. 自省(对自己的言语、行为和思想能进行反思)
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60. 宽容(对别人所犯错误不计较,并一如既往地对待他)
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61. 诚信(待人真诚,信守诺言)
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62. 自尊自爱(维护自己的人格、尊严,爱护自己)
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63. 关爱他人(为他人着想,体贴关心别人)
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64. 踏实稳健(做事脚踏实地,不浮躁)
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65. 坦诚待人(做事坦荡、直言不讳)
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66. 热爱集体(从大局出发,维护集体利益)
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67. 追求权力(希望支配并使他人服从)
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68. 重视人权(认为人人平等,都有享受民主、自由、选举、个人隐私受保护的权力)
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69. 遵守社会规范(按照道德准则待人处事、不违反法律和校规校纪)
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70. 金钱万能(有了钱就拥有一切)
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71. 节约(珍惜资源,善加利用、不浪费)
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