小学一年级教师关于新生入学适应的问卷调查(教师卷)
尊敬的老师,您好!
本问卷旨在调查小学一年级教师对于小学一年级新生入学适应及您对于幼小衔接工作的看法。本问卷仅用于研究分析,敬请放心!
1. 您所任教的学科:
A:语文
B:数学
C:英语
D:其他
2. 您的性别:
A:男
B:女
3. 您的教龄:
A:3 年以下
B:3-10年
C:10年以上
4. 您担任小学一年级教师几年:
A:之前从未担任过
B:1-3年
C:3年以上
5.选符合您的
非常了解
一般了解
不了解
您了解学校关于幼小衔接所做的工作吗
7. 您通过哪种方式幼小衔接知识:
A:学校培训
B:自己学习
C:同事交流
D:其他途径
6. 您是否接受过幼小衔接培训:
A:接受过
B:没有
9. 您所在的学校会定期召开关于幼小衔接的会议吗?
A:会 ○
B:不会 ○
C:不清楚
8. 您对于目前幼小衔接的现状是否满意:
A:非常满意 ○
B:满意 ○
C:基本满意 ○
D:不满意
11.您认为上课时小学一年级新生
很差
较差
一般
较好
很好
注意力情况
倾听习惯情况
12. 这种注意力情况是否与学生性别有关:
A:有
B:没有
C:不清楚
在一年级课堂上学生表现的问题行为有哪些?请您将下述行为排序(1为最频繁出现的行为)
不认真听讲
和同学交头接耳
不带上课需要的学习用具
在教室大声喧哗
不写课堂作业
做小动作,摆弄橡皮、尺子等物品
上课迟到
老师布置的任务不能马上完成
13. 您认为课堂上影响小学一年级学生集中注意力原因(可多选):
A:学生自身
B:学科特点
C:教师教学
D:幼儿园行为培养水平
E:教师自身魅力
F:家庭教育
G:其他请填写
14. 您认为课堂上影响小学一年级学生倾听习惯好坏的原因有(可多选)
A:学生自身
B:学科特点
C:教师教学
D:幼儿园行为培养水平
E:教师自身魅力
F:家庭教育
G:其他请填写
15. 您所在的小学为进行一年级学生入学适应做了哪些工作:
A:对一年级教师开展培训
B:制定幼小衔接计划
C:密切联系家长,关注孩子发展
D:其他
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