小学英语跨学科作业情况调查问卷

亲爱的同学，你好，为了更好了解大家在完成英语与美术结合的作业的感受和想法，设计了这份问卷。问卷不记名，答案没有对错之分，请你根据自己的实际情况如实填写。谢谢参与！

1. 你的性别

男女

2. 你平时英语成绩在哪个区间？

60以下60~80分90分以上

3. 你是否对英语与美术融合的跨学科作业感兴趣？

很感兴趣感兴趣一般不感兴趣

4. 你了解英语与美术学科之间的联系吗？

了解比较了解了解较少完全不了解

5. 你认为老师在布置英语作业时，有必要渗透其他学科的知识吗？

非常赞同，需要兼顾其他学科一般赞同不赞同,没有意义无所谓，老师喜欢就好

6. 你参与过几次英语与美术结合的作业（如画单词图，做英语海报等）？

1~3次3~5次5~7次7次以上

7. 你觉得这种跨学科作业对你有什么帮助？（可多选）

巩固英语知识提高英语学习兴趣提高美术创意思维能力其他

8. 完成这类作业时，你通常需要多长时间

30分钟以内30~60分钟1小时以上

9. 你觉得完成这类作业的难度属于哪种情况？

轻松完成需要花点时间感觉有难度完全不会做

10. 你通常如何完成这类作业？可多选

独立完成与同学合作家长协助其他

11. 你最喜欢的英语与美术融合的作业是什么？（可多选）

制作英语单词卡片并配图绘制英语绘本并撰写故事设计英语海报介绍节日用英语标注美术作品的元素其他

12. 你觉得这类作业可以怎样改进？可多选

增加主题多样性，比如加入文化类主题设置分层任务，满足不同水平学生需求增加分组合作环节，培养团队能力提供更多素材参考，降低创作难度其他

13. 这类作业是否让你对英语学习更感兴趣，更愿意表达自己的想法？

非常同意同意一般不同意

14. 你认为这类跨学科作业中的什么评价重要？

自我评价同学评价老师评价都重要

15. 你希望以后多布置这种英语与美术融合的作业吗？

非常希望，多布置希望，可以经常布置无所谓，都可以不希望，不喜欢

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