关于硕士生学术写作中GenAI使用、写作自我效能感和学术诚信顾虑的问卷


非常感谢您参与这项研究，现在请您回答一些关于GenAI使用的问题。测试大约需要10分钟。为了保护您的隐私，它是匿名的，所有结果都将保存在受密码保护的文件中，所有原始数据将在项目结束时删除。您有权随时退出。

通过勾选下方方框，我确认已仔细阅读并充分理解以上所有信息，自愿参与本研究。

A部分：基本信息

A1. 我目前在中国学习的地区是：

A2. 我的专业是：

A3. 我现在的年级是：

A4. 我的性别是：

A5. 我最常使用于学术写作的GenAI工具是？（可多选）

B部分：GenAI使用

请根据您过去一年在学术写作中使用GenAI的情况作答。

  • 从不
  • 很少
  • 有时
  • 经常
  • 总是
B1. 我过去一年使用GenAI完成中文学术写作任务（如课程论文、研究报告）的频率是：
对于以下陈述，请选择最能描述您自身情况的选项。
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 中立
  • 同意
  • 非常同意
B2. GenAI 帮助我找到与我的研究相关的资源或参考文献。
B3. 我使用 GenAI 来释义复杂的学术概念，以便更好地理解。
B4. 我使用GenAI为我的学术写作生成想法。
B5. 我使用GenAI生成草稿，然后自己编辑和定稿。
B6. GenAI帮助我提出反驳论点，以加强我的学术写作。
B7. GenAI让我能够探索可能自己没有想到的想法。
B8. GenAI为我节省了学术写作的时间和精力。
B9. 我使用GenAI来克服开始写论文时的写作障碍。
B10. GenAI帮助我组织思路并创建写作提纲。
B11. 我使用GenAI快速查找与我的研究任务相关的信息。

C部分：写作自我效能感

对在使用 GenAI 辅助我的中文学术写作时，我认为自己：
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 中立
  • 同意
  • 非常同意
C1. 可以为我的学术写作提出很多想法。
C2. 可以将我的想法落实到写作中。
C3. 可以想到很多合适的词语来描述我的想法。
C4. 可以想到很多有创意的原创想法。
C5. 清楚地知道在学术写作中应该把想法放在什么位置。
C6. 能在学术写作中正确使用字词。
C7. 能写出完整的句子。
C8. 能正确使用标点符号。
C9. 能写出语法正确的句子。
C10. 能在合适的位置划分新的段落。
C11. 在写作时能避免分心。
C12. 能快速开始学术写作任务。
C13. 能控制自己的沮丧情绪。
C14. 能在写作前就明确写作的目标。
C15. 即使遇到困难，我也能坚持写下去。

D部分：学术诚信顾虑

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 中立
  • 同意
  • 非常同意
D1. 我担心自己在使用GenAI辅助写作时，无法准确判断哪些行为符合学术诚信规范。
D2. 我担心自己会因为过度依赖GenAI，而放松对学术诚信的自我要求。
D3. 我担心自己没有对GenAI生成的内容进行充分的审核和修改，就直接使用。
D4. 我担心使用GenAI会让我无意中卷入学术抄袭或学术不端行为。
D5. 我担心GenAI生成的内容与已有文献高度相似，而我无法有效识别，导致抄袭风险。
D6. 我担心我的大学没有为GenAI在学术写作中的使用制定明确的规则，导致我可能在不知不觉中违反规则。
D7. 我担心我的大学对学生使用GenAI进行学术写作的指导和教育不足。
D8. 我担心在使用 GenAI 时，不清楚自己需要对GenAI生成的内容承担何种责任。

E部分：访谈邀请

感谢您的参与！本研究可能包含半结构式的在线访谈，以进一步了解您在学术写作中使用GenAI的经验、观点和顾虑。如果您同意参与访谈，您的所有个人信息和回答都将严格保密，仅用于学术研究目的。

E1. 我愿意参与本次研究的访谈：

E2. 若愿意参与，我的常用联系方式（如微信、邮箱等）：

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