《认识实习》课程教学质量调查问卷

为持续改进《认识实习》课程的教学质量，全面了解同学们在实习过程中的收获、体验与建议，特设计本问卷。本次调查采用匿名方式，所有信息仅用于教学分析与课程优化，请同学们根据个人真实感受放心填写。
1. 通过认识实习，我更加了解东莞乃至粤港澳大湾区化学化工行业现状及未来的发展趋势。
2. 指导老师（校内教师/企业导师）在实习过程中给予了有效的讲解、答疑与指导。
3. 本次实习对我今后的理论课程学习，以及思考个人的职业规划（如就业方向、所需能力等）具有启发作用。
4. 我认为安全培训、企业评价、考核报告这种形式，能有效督促我总结和深化实习收获。
5. 认识实习环节中融入下面哪些思政元素
6. 通过认识实习，对我的价值观产生了积极的影响，提升了我对应用化学专业的认同感
7. 通过实地参观与交流，我了解化工及相关行业的基本结构、典型生产工艺流程与主流技术装备。熟悉化工生产过程中的质量控制、安全管理与环境保护的主要措施与规范。认识化学产品研发、生产与应用各环节之间的衔接关系及行业发展趋势。
8. 对化工生产过程进行初步描述与分析，识别关键工艺环节与设备功能。具备基本的行业调研与信息整理能力，能够通过技术交流、资料查阅完成实习报告的撰写。初步形成理论联系实际的思维方式，能够运用所学化学与工程知识解释实际生产中的简单问题。
9. 在实习过程中，我树立了工程安全意识、环保意识与社会责任感，理解化工职业道德与规范的重要性。培养团队协作与沟通表达能力，能够在实习过程中积极参与交流、分享观察体会。激发专业认同感与行业热情，初步形成职业发展规划意识，为后续学习与就业奠定心理基础。
10. 总体而言，本次认识实习的组织与安排（如企业选择、行程规划、安全须知等）是否合理、充分，我对本次《认识实习》课程的满意度是
11. 对于未来《认识实习》课程的改进，您有哪些具体的意见或建议？
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