幼儿园大班绘本教学中教师提问现状调查问卷[复制]

您好！感谢您在百忙之中抽出时间参与本次调查！本次调查问卷旨在了解幼儿园大班绘本教学中教师提问的实际情况，为优化绘本教学中的教师提问策略、提升教学质量提供研究依据。问卷所有答案无对错之分，调查结果仅用于学术研究，我们会严格保密您的个人信息，请您如实并放心作答，再次对您的帮助表示由衷的谢意!
一、基本信息
1.您的教龄:
2.您的学历:
3. 您是否接受过绘本教学相关的专业培训:
4.您所在幼儿园性质:
二、绘本教学与提问基础认知
1.您开展大班绘本教学活动的频率是:
您认为绘本教学中教师提问的核心作用是（可多选）:
三、教师提问行为实际情况
1.您在开展绘本教学前，是否会专门设计提问问题:
2.您设计的提问问题主要围绕绘本的哪些方面（可多选）:
3.您在绘本教学中使用最多的提问类型是:
4.您是否会采用连环式、递进式的问题引导幼儿逐步理解绘本:
5.您在一次绘本教学活动（约20分钟）中，提问的次数大约是:
6.您设计的提问难度是否符合大班幼儿的接受程度:
7.您是否会为不同发展水平的幼儿设计不同难度的提问:
8.您提问后留给幼儿的思考时间大约是:
9.幼儿回答问题后，您的反馈方式主要是（可多选）:
10.对于幼儿的独特回答或错误回答，您是否会进行针对性引导:
11.您认为当前绘本教学中幼儿对提问的参与积极性:
四、提问过程中的问题与困难
1.您在绘本教学提问过程中遇到的主要问题有（可多选）:
2.您认为影响您提问效果的最主要因素是（可多选）:
五、教师培训与发展需求
1.您是否希望参加绘本教学提问策略相关的专题培训:
2.您希望的培训形式是（可多选）:
3.您希望培训的核心内容是（可多选）:
问卷到此结束，再次感谢您的配合！
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