北京市昌平区中学生体育课堂运动损伤与风险因素调查问卷
您好!这是一份关于北京市昌平区中学生体育课堂运动损伤与风险因素的调查问卷。本问卷旨在了解初中生与高中生在体育课堂中运动损伤的相关情况及潜在风险因素。您的回答对我们的研究非常重要,请根据您的实际情况和真实感受填写。本问卷采用匿名方式进行,所有数据仅用于统计分析,我们将严格保密您的个人信息。感谢您的支持与合作!
1. 您的年级
初中一年级
初中二年级
初中三年级
高中一年级
高中二年级
高中三年级
2. 您的性别
男
女
3. 您是否在体育课堂上发生过运动损伤
是
否
4. 如果您曾发生过运动损伤,损伤发生在哪些体育项目中(可多选)
田径
篮球
足球
排球
羽毛球
乒乓球
武术
体操
游泳
其他
5. 损伤类型(若未发生过损伤,此项无需作答)
肌肉拉伤
韧带扭伤
关节脱位
骨折
擦伤
挫伤
其他
6. 损伤发生后是否影响了正常上课或运动
严重影响,需长时间休息治疗
有一定影响,短期无法正常活动
轻微影响,不影响主要活动
无影响
7. 您认为以下哪些因素可能导致体育课堂运动损伤(请对每个因素的可能性进行选择)
非常可能
比较可能
一般
不太可能
不可能
准备活动不充分
技术动作不规范
运动负荷过大
场地器材不安全
自身身体素质不足
注意力不集中
天气原因
教师指导不到位
8. 您在体育课堂上通常会做哪些准备活动(可多选)
慢跑
动态拉伸
静态拉伸
关节活动
专项技术模仿
其他
9. 您认为体育教师对运动损伤预防知识的讲解是否充分
非常充分
比较充分
一般
不太充分
非常不充分
10. 您是否接受过系统的运动损伤预防培训
是,经常接受
是,偶尔接受
否,从未接受
11. 您在体育课堂上是否注意到以下安全问题(可多选)
场地不平整
器材损坏或老化
缺乏必要的防护装备
同学之间动作过大
其他
12. 当您在体育课堂上感觉身体不适时,会怎么做
立即停止运动并告知教师
继续坚持,尽量完成练习
稍微休息一下,感觉好转再继续
其他
13. 您对体育课堂运动损伤风险的重视程度
非常重视
比较重视
一般
不太重视
不重视
14. 您认为学校或体育教师可以采取哪些措施来减少体育课堂运动损伤的发生
15. 对于体育课堂运动损伤的预防,您还有其他什么建议或想法
关闭
更多问卷
复制此问卷